学习孟二冬同志事迹心得

这个月在政治学习的时候，听学校领导宣读了关于孟二冬的事迹，才第一次知晓孟二冬其人。才知道他是北大中文系的一位教授，一位身患绝症还不忘工作的教授，一位令人敬佩的师长，表率！

“为人师表，品德高尚”。胡锦涛同志亲自为他题的词可以说是对他品格的高度概括。

在孟二冬事迹中，给我印象最深的就是他一丝不苟的工作态度，严谨求实的工作作风。他虽然已经是北大著名教授，可对备课毫不懈怠。他斩钉截铁地要求自己必须备课。多么朴素无华啊，其中浸透了他专著执着的责任心以及对学生无限的爱心！我们这些在基础教育第一线工作的教师，学问不如他高深渊博，就更不应该整天靠炒冷饭混日子！而应像孟二冬学习，自己备课，钻研教材，多反思，多理解，多沟通。扎扎实实的教学，勤勤恳恳的教学。

另外, 孟二冬同志在讲课时经常是旁征博引，资料祥实，对很多有定论的东西提出质疑。这种严谨求实，不墨守成规的工作态度令人钦佩。让我们明白一点，学问学问就要多疑善问。像我们这些当教师的，更应该注意不断学习，提高自己的学识修养，争取创新，更应该培养学生的创新精神。江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键在人才，人才的成长靠教育，教师在培养创新人才方面承担着光荣而艰巨的历史使命。如何培养学生的创新精神和实践能力，已是摆在每位教师面前的一个十分重要的问题和迫切任务。我们应该像孟二冬学习，自己不断创新，培养学生不断创新。

我不禁想起诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”孟二冬教授已经永远离开了我们，但他对事业的无私奉献，对学生的真诚关爱，对学术的严谨求实，对名利的淡泊无求，为人处事的诚恳谦和，都会给所有人以深刻的印象，更是我们这些活着的教师学习的楷模，激励我们不断奋进！

小学教师教的是做人的基本道理，教的文化知识也是最根本的，小学的知识是不易老化的，如果教师做错一点，孩子一辈子就很难改过来。另外，一个人知识欠缺可以弥补，一个人道德欠缺永远也补不上。选择教师就选择了高尚，教师必须德才兼备，与时俱进。我想，做教师，做一名好教师就是对莘莘学子有炽热之心，对学问有严谨的钻研的态度的人。