快乐的时刻

     今天是周末，下午，我照例来到学校上每周一节的的外教课。

     开始上课了，身穿运动服的外教老师Alan先生准时出现在讲台上，跟同学们见面了。只听Alan先生说道：“This lesson is a special lesson. We’ll play a game today. (今天的课是非常特别的，我们要来玩一个游戏。)”说着，Alan先生在黑板上画了一个大大的“井”字。难道我们今天要玩“井字过三关”这个游戏？我心里不禁这样想。这时，Alan先生转过身来指着黑板对我们说道：“This is a ticktacktoe. I think everybody had to play it for many times. But it is harder than before.（这是井字游戏，我相信大家都已经玩过很多次了，但现在我们玩这个游戏的时候要比以前难得多。）”紧接着，Alan先生开始向我们介绍游戏方法，原来，我们玩游戏时，首先要说出所选格子的号码，然后再根据这格中的两个字母作为单词的开头，说出一个单词，再用这个单词造一个句子，而且单词是不能重复使用的。
     很快，游戏开始了。第一、二小组被列为第一大组，用“X”这个字母表示，第三、四小组被列为第二大组，用“O”这个字母表示。其中，我是第二大组的一员。

     首先发言第一大组的第一位同学，只听他响亮地说道：“The first square. C-H-A-I-R, chair. I have a blue chair.(第一个格子，C-H-A-I-R，椅子，我有一把蓝色的椅子。”Alan先生点了点头，在井字的一号方格上写上了字母“X”。轮到我们组了，坐在第一排的周佳同学也不甘示弱，大声地说道：“The fifth square. S-M-A-L-L, small. This basket is very small.(第五个方格，S-M-A-L-L，小的。这个篮子很小。”周佳同学的话音刚落，第一大组的一位同学立刻举起了手，然后站起来，说道：“The seventh square. S-M-O-G, smog. If you smoke, than you can make smog. But smog is bad for us. So we can’t smoke.(第七个方格，S-M-O-G，烟雾，当你吸烟的时候，你就可以制造烟雾，但是烟雾是对人体有害的，所以我们不能吸烟。)”“Very Good!” Alan先生称赞道，游戏又继续进行着。

     第一局的比赛我们第二大组和第一大组不分上下，赛了个平局。很快第二局开始了，本来我们第二小组在游戏时还进行得挺顺利，可到了后来，第一小组占了上风，他们组已经“占据”了井字左方的上下两了方格，如果我们无法在左方中间的那个格子中填入单词的话，那这一局我们组就输定了，但是这个方格是让我们以“sm”为开头写一个单词，但是刚才我们已经用了“smoke”、“smog”和“small”这三个单词了，还有什么以“sm”开头的单词呢？还是坐在我身后的何超同学的脑子转得快，马上想出了“smell（闻）”这个单词，于是我马上小声地告诉了准备发言的小明同学。很快轮到他发言了，只见他充满信心地站起来，说道：“The forth square. S-M-E-L-L, smell. I smell with my mouth.（我用嘴巴来闻。）”正当我准备向小明投向赞许的目光时，突然想起他刚才说的那句话。什么，他竟然用说他用嘴巴来闻？想到这里，全班同学也都哄堂大笑起来，原来Alan先生在讲台上表演用嘴巴来闻东西呢！此时，小明同学也羞得满脸通红，连忙改口说道：“I smell with my noes.” Alan先生听后，笑着点了点头。

     总算工夫不负有心人，我们第二大组连胜三盘，以3:2一分的优势应赢了第一大组，并受到了Alan先生的表扬。就这样，一堂轻松愉快的外教可又在这热烈的气氛中结束了，我们又度过了一个快乐的下午。

投稿人： 庄少聪

深圳市福田小学 六（3）班