一、    总体要求

根据区委、教育党工委和总支的文件要求，我校每位党员要对照党章规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性标准和要求，采取自己查、领导点、群众提 、组织帮等方式，全面总结近几年来的思想、工作和作风等方面的情况，查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题。党组织要找准党组织建设方面存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，本单位内部管理方面存在的突出问题。要把这些问题作为整改重点，边查边改，边议边改，明确努力方向。

二、具体要求

1、继续抓好学习提高。进入分析评议阶段，学习仍要抓紧，不能放松。对学习培训阶段取得的成果，要切实加以巩固。同时，要对照党章，对照在前一阶段学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，对党员进行检查和分析评议。要紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，对党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和有关学习材料，进一步提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入，增强世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践"三个代表"重要思想的自觉性。

2、提高思想认识，加强组织领导。在学习培训阶段取得初步成效的基础上，通过分析评议，进一步推动党员和党组织找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，进一步将党员的先进性的具体要求落到实处，这是整个先进性教育活动的核心。抓好各个环节的领导、组织、协调工作，及时发现和研究解决分析评议中遇到的问题，确保分析评议阶段不走过场，不出偏差，取得实效，确保先进性教育同当前的各项工作“两不误，两促进”。

3、坚持高标准、严要求，不折不扣地落实好各个环节的工作任务。分析评议阶段环环相扣，步步深入，缺一不可，是一个紧密相关的统一整体。组织开展分析评议阶段工作“回头看”，对这一阶段工作进行总结，发现问题和不足，及时补课，以确保这一阶段工作的实效。

4、广泛征求群众意见，找准存在的突出问题。通过党员之间、党员群众之间、领导干部之间、上下级之间普遍谈心，既征求了意见，又沟通了思想，也为专题组织生活会和民主生活会作好准备。认真分析整理各类意见、建议，找准党员和党组织存在的突出问题，影响学校改革、发展、稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及学校内部管理和作风建设方面的问题。党员特别是各级领导干部要以宽广的胸怀，勇于和善于听取各种意见特别是批评意见，正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识、评价自己。

5、搞好党性分析，深入剖析思想根源。党员认真对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本学校保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。每个党员都要严肃认真对待，重点检查在理想信念、宗旨作风、遵守纪律和立足本职发挥作用方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。通过“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法，提高分析材料的质量。

6、开好专题组织生活会、民主生活会，认真开展批评与自我批评。党员在认真撰写党性分析材料的基础上，开好专题组织生活会。坚持实事求是的原则，讲究方式方法，认真开展批评与自我批评，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则的纠纷。正确对待群众提出的意见，深刻剖析存在问题的原因，真正做到触动思想，提高认识，总结经验教训，提出整改措施。

7、要边议边改促进工作。针对在征求意见、谈心和民主生活会中查找出来的问题，不论是党员个人还是党组织，要认真对待，仔细研究，具备整改条件的马上就改。通过转变作风，解决问题，让广大群众切实感受到党组织和广大党员在先进性教育中产生的新变化。

 

 

 

 

三、具体安排：

第二阶段工作，从9月5日开始，10月16日结束。

（一）转段动员大会
    1、时间：9月6日下午

    2、要求：召开全体党员和教职工转段动员大会。每位党员都要明确具体时间、具体形式、具体内容和责任人。教职工监督和参与评议。

集中学习内容：

1．《党章》（第一章  党员：第二条、第三条；第六章  党的干部：第三十三条、第三十四条）；

2．《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（关于新的历史条件下共产党员保持先进性的要求见《保持共产党员先进性教育读本》第110页）；

讨论及思考题

为什么说“勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良传统，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则”？

（二）广泛征求意见，深入开展谈心活动

1、时间：9月7日——10日

2、内容：征求对本单位党组织及领导干部、党员个人的意见和建议。

3、形式：采取发放征求意见表、问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、个别访谈、与群众和党员谈心等形式，广泛征求本单位党员和群众、服务对象、结对帮扶对象、社区等方面的意见和建议。

4、要求：

（1）    对征求的意见和建议进行梳理，按党组织、领导班子、党员个人分类汇总。

（2）    党支部把征求的意见如实向党员个人反馈。

集中学习内容：

1、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动报告会上的讲话》（关于新时期保持共产党员先进性的基本要求，即“六个坚持”）；

2、《徐汇区第二批先进性教育活动分析评议阶段工作安排意见》（徐委先组发〔2005〕11号文件）；

讨论及思考题

为什么说“勇于正视自己的缺点错误，是政治上要求进步的应有姿态，是严于律己的具体体现，是保持共产党员先进性的必然要求”？

 

（三）认真对照检查，搞好党性分析

1、时间：9月11日——9月16日

2、内容：每个党员对照党章规定和要求、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体标准，开展“五查五比”活动，即查党员意识，比坚定信念、坚持原则做得好不好；查宗旨观念，比心系群众、服务群众意识强不强；查工作作风，比深入调、解决问题多不多；查廉洁自律，比遵纪守法、廉洁从政严不严；查工作成效，比发挥作用、工作贡献大不大。

3、要求：在“五查五比”的基础上，每个党员要认真总结自己党思想、工作和作风等方面的情况，结合群众反映和征求的意见，查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观众、价值观众上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，撰写党员个人书面党性分析材料。党性分析材料一般不少于1500---2000字。

集中学习内容：

1．《纪念白求恩》；

2．《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》（重点：第三～第十部分）；

讨论及思考题

如何以正确的态度做到“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”？

 

（四）扎实开展民主评议
    1、时间：9月17——25日

2、内容：开展党员个人讲评、党员之间互评、吸收群众参评、组织综合鉴评等“四评”的民主评议活动。

3、要求：（1）开好党员民主生活会。会上，每个党员要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间要相互评议，开展批评，互相帮助，共同提高。（2）对党性分析材料进行分类审查把关。

集中学习内容：

《为人民服务》（见《保持共产党员先进性教育读本》第121页）；

讨论及思考题：

如何理解并做到“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”、“惩前毖后，治病救人”、“有则改之，无则加勉”、“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”？

 

（五）通报和测评民主评议情况

1、时间：9月26日——10月10日

2、要求：召开情况通报会，向群众通报民主评议情况，包括党员民主生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和今后努力方向，党支部评议结果等，并组织群众对民主评议情况进行测评。

集中学习内容：

《中国共产党的三大作风》（见《保持共产党员先进性教育读本》第124页）。刘少奇同志的《论共产党员的修养》

 

 （六）自查与小结

1、时间：10月11——16日

2、要求：对第二阶段工作进行梳理自查和“回头看”。本着“缺什么补什么”的原则，采取措施，把各项工作落实到位。搞好第二阶段的工作小结，组织好检查验收和转段动员。

 

樱花园小学党支部

2005.9.4