要点：

1．能准确认读教材内的词汇，以及部分补充拓展内容。

2．能准确认读教材内的课文句型。

3．能表演、背诵教材中的歌曲、儿歌。

4．能准确记忆26个字母的大、小写配对和前后邻居。-

5．能准确记忆5个元音字母。

要求: 1. 看图片、单词朗读
       2. 单词与图片配对
       3. 区别字形相似的单词 

        4. 同类词的区分

     5．看图、听音选出正确的句子

6．主要句型的上、下句回答搭配

M1
单词：look  see  frog  rabbit  bii  bird  fish  sheep  hen  dog  cat 

cow    pig  chick  duck  horse  taste  smell  touch  flower 

noodles   egg  soup  rice  nice  sweet 
句子：What do you see / hear ?  I see / hear …

      What colour is it ?  It’s  …

      Touch your mouth.    This is my mouth.

      Can I help you ?      Soup, please.   Here you are.    Thank you.

      Taste it, please.    Yummy. Yummy.

M2

单词: toy  ball  doll  bicycle  kite  balloon  super  nice  new  jelly 

ice cream  biscuit  cold  sweet  cola  juice  milk  water  tea 
句子：I like dolls.  I like the doll. 

 Do you like sweets?   Yes, I do.  /  Yes, I like sweets.

                    No, I don’t.  /  No, I don’t like sweets.

 Drink some cola, Eddie.    Thank you.   It’s nice.

 

What do you like?    I like milk.

Happy birthday to you, Tom.   Thank you. 

Let’s sing a birthday song.    O.K.

M3
单词: spring  summer  autumn  winter  warm  hot  cool  cold  green  red      

season  sunny  cloudy  rainy  windy  T-shirt  dress  shorts  blouse  shirt  fine

句子：Spring is green.  Spring is warm.

In spring, I see flowers.  I smell flowers.  I sing a song.

 Summer is red.  In summer, it’s hot.

 I drink some juice.

 How is the weather?    It’s sunny.  It’s hot.    

 Let’s go to the beach.    O.K.

 My blouse is old.

 What do you need?　　I need a new blouse.

M4

单词: gift  card  firecracker  firework

词组: ride a bicycle,  skip a rope,  play football,  fly a kite

句子：What can you do?    I can ride a bicycle.

      Happy New Year, Alice.     Happy New Year.

      A gift for you, Kitty.     Thank you.

 

本学期所任教的两个班级中，各有四、五名学生对英语的学习仍很困难，与其他学生差距较大，赵鹏鹏、李仕铭、顾俊伟、陈晓军、章欢、黄嘉辉、朱佳敏、黄雅婷等，在听课、提问、习题中的表现都存在很大问题，需家校、师生共同寻求解决方法，力求有所改善。

 

 

陈国凤