与好书为伴 与世博同行
樱花园小学第四届读书节计划
活动目的：
以迎接2010年上海世博会这一契机，开展丰富多彩的“迎世博”活动，让居住、成长在上海的青少年，对“城市，让生活更美好”这一世博会主题有进一步的了解和亲身体验，让孩子们通过活动来“关注世博，了解世博，参与世博”，与书籍为伴，学知识、讲礼仪、迎世博，让他们真正的感受到“城市 让生活更美好”的含义。
活动主题：与好书为伴 与世博同行
活动时间：
活动过程：1.读书节开幕式（1.9） 2.开展一系列活动 3.闭幕式（3.27）
活动内容：
1. 读书节好书推荐：利用红领巾广播由图书馆向学生推荐。
2.“小青蛙故事比赛”：
低年级（1～2年级）班级开展以“迎世博、讲文明、学礼仪，争做申城好少年”
讲故事活动。在班级比赛的基础上，每班推荐2名学生参加校“小青蛙故事比赛”。
故事内容3分钟左右。
报名截止日期：
评委：校长、方勤、周薇、曹美娟、陈梅芳。
3. 世博知识竞赛：
中高年级（3～5年级）：各班围绕“关注世博，了解世博，参与世博”的主题，要求读一本有关世博知识的书，了解世博发展的历程以及有关世博的知识。参加一次世博知识竞赛，在班级比赛的基础上，每班推荐5名学生参加校“世博知识竞赛”。
报名截止日期：
12：15分八角亭。
监考：祝仙娟、
4.寒假读书征文：（与区语文、区图工委寒假读书征文活动结合）
a.难忘2008（文章必须根据具体内容自拟题目）
（3～5年级、有一定能力的2年级学生也可参加 ）
提示：2008是一个不平常的年头，我们的祖国母亲经历了多少的风风雨雨。在难忘的岁月里，你看到了什么，听到了什么，想到了什么，做了什么。你选择最为熟悉的内容把它写下来。可以以书信方式，以“写给XXX的一封信”为题目。“某某人”可以是雪灾的抢险人员，可以是地震中无家可归的同龄人，可以是奥运冠军，可以是神七宇航员，也可以是世博建设者……字数：小学生300-500字，
b.歌唱祖国（文章必须根据具体内容自拟题目）
（4～5年级）
提示：2009年，我们祖国将迎来60周年的庆典。你可以从你的家庭、学校和平时的生活中寻找有意义的人、事、物、景，你从中选择最为熟悉的内容作为歌颂祖国的写作素材。字数：小学生300-500字，
截至时间为寒假最后一次返校交班主任，在班级比赛的基础上每班推选6篇（文稿交图书馆
评委：校长、曹美娟、周薇、厉梦老师。
5制作一张心愿卡：（1～5年级）
以“祝福世博”为主题，每人制作一张精美的心愿卡，把你对世博的祝福和
美好的愿望写在卡上。
截至时间为寒假最后一次返校交班主任（作品交图书馆
基础上每班推出10张，参加读书节最佳设计奖比赛。
评委：美术陈梅芳，
6. 读书角：在读书节期间补充、完善班级读书角。
7. 黑板报：各班出一期有关内容的黑板报，通过黑板报宣传，让学生更多的了
解阅读知识，积极营造班级的读书氛围，完成日期开学初。
8.评选书香班级：各类奖项获得总数前5名的班级。
9.作家走进校园：请儿童文学家（科普专家）作一次儿童文学（科普知识）讲座。（2～3月）
10. 闭幕式
寒假暨读书节阅读书目推荐
低年级：《妈妈你好吗？》作者：后藤龙二 文，武田美穗 图，蒲蒲兰 译
《是谁嗯嗯在我的头上》（作者：德）霍尔茨瓦特 文，（德）埃布鲁赫 图，方素珍 译
《团圆》作者：余丽琼 文 朱成梁 图
《我有友情要出租》作者：方素珍 编
《花婆婆——启发系列绘本》作者：（美）库尼 文图，方素珍 译
《活了100万次的猫》作者：（日）佐野洋子 著，唐亚明 译
《安徒生童话》作者：（丹麦）安徒生
中高年级：《时代广场的蟋蟀》作者 : (美）塞尔登 著，傅湘雯 译
《小王子》作者：（法）圣埃克苏佩里；杨鸣九译
《豆蔻镇的居民和强盗》挪】托比扬.埃格纳 著 叶君健 译
《骑鹅旅行记》作者：（瑞典）拉格洛芙
《随风而来的玛丽阿姨》作者：（英）特拉芙斯 著，任溶溶 译
《上下五千年 》作者：（林汉达 等编著
《窗边的小豆豆》作者：（日）黑柳彻子；赵玉皎译
《走进世博会——世博知识150问》《上海世博》杂志编辑部编
樱花园小学图书馆 2009.1
