一、指导思想：2010年是举世瞩目的世博会举办年，为了彰显世博文化，积极开展“迎世博”宣传工作，营造浓浓的喜迎世博的良好校园氛围，发挥环境教育潜移默化的作用，结合我校的工作实际，决定在我校开展“服务世博，育人世博”宣传教育实践活动，特制定本活动方案。

二、活动阶段：

（一、）建立队伍（2010年2月—3月）

1、通过建立“教育系统平安志愿者服务队”，（全校教师100%参加），积极宣传世博。

2、         通过积极参加“世博家庭志愿者”活动，（全校共有408个家庭参加本次活动，占全校学生数的88%），认真宣传世博。

（二、）积极参与（2010年3月—5月）

1、全校教职工积极参与“世博文明公约”的撰写，为宣传世博打下基础。

2、全校教职工积极参加“上海市世博知识200问”的网上观博知识竞赛，（参与率达到100%），为宣传世博积极奠定基础。

3、         积极组织教工志愿者和学生志愿者到上海南站和地铁锦江乐园宣传“左行右立”的规定。（共计49人参加）。

4、         参与康健街道文明办组织的“迎世博交通文明志愿者活动”，上街宣传世博。

5、         组织开展“海宝进校园，童稚心更欢”的迎接仪式，让世博的吉祥物矗立在校园里。

6、         在学校宣传栏里，张贴世博的相关资料（如世博园区展览图）来宣传世博

7、         组织全体退休教师来学校，对他们宣传世博，介绍世博园区展览图，组织全体退休教师参观世博

8、         在全校开展“乘上世博‘樱花号、争做申城好少年”活动。

9、         继续开展“世博心语”活动，宣传世博。

10、    继续开展“迎世博、学双语”活动来宣传世博。

11、    结合学校“一校一品”，把教师学生宣传世博的书画作品到社区去展览。

12、    结合学校培训，开展“迎世博、讲礼仪、树新风、作表率”的学习交流活动，进而宣传世博礼仪。