1、樱花园小学防汛防台应急预案
防汛防台工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作，也是学校综合治理工作的重要内容。为了切实保障师生安全和财
产安全，提升学校防汛防台的处置能力，本着“预防为主，安全第一”的原则，特制定本预案。
⒈ 人员转移
在发现险情时应坚持“先救人，后抢物”的原则，切实做好人员（特别是学生）的安全转移工作，按照计划做到有秩序、有组织的转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。
⑴ 遇火灾时，按学校火灾处理预案进行应急处理，将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通。
⑵ 同时学校也可将附近居住在地势低洼和危房中的居民收留安置，发扬人道主义精神。
⒉ 抢救准备
平时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责，以便在紧急抢险时调用。
⒊ 物资转移
学校物资要根据可能出现的灾情，制定应急措施，按照转移、垫
高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险化学品等要按树登记造册，严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。
⒋ 治安保卫和医疗救护
在灾情发生时要充分发挥工会、团支部作用，稳定教师、学生情绪，防止不必要的伤亡师傅发生。医务室要有止血药、绷带等必备的药品，同时积极联系医院。
2、樱花园小学火灾事故处理应急预案
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定的重要工作。为了提升学校的处置能力，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。
一、 可能引发事故的原因：
a) 学校电器老化。
b) 实验过程中操作不慎。
c) 食堂管理不规范，没有定期对炉具进行维修检查。
d) 易燃易爆物品使用、保管不当。
二、预防事故措施：
1、根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2、对全校师生进行消防安全教育，普及基本知识，掌握基本自救方法。
3、定期对学校电器、煤气、实验器具等进行维修检查，消除不安全隐患，发现隐患及时整改。
4、 对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
三、应急处理程序：
1、 立即拨打119火警电话，同时上报区教育局、区青少年保护
办公室、街道防火办公室等有关部门
2、 按照事故紧急疏散方案有序地组织师生疏散到安全的地方。
（1） 人员疏散：学校有
·现场多增派人手，稳定好人员的情绪，维持好现场的秩序，组织有序疏散，防止其他意外事故的发生。
·利用现场一切有利条件，快速疏散。
·学生年龄小，疏散较困难，更应该沉着冷静，指挥师生尽快从安全通道撤离，不可采用莽撞行为。
·一旦身上起火，应立刻采取自救方法，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。
（2） 物资疏散：目的是为了最大限度地减少损失，防止火势进一步蔓延。
·疏散可能扩大火灾和易燃易爆的危险品。例如实验室的化学物品、着火点附近的汽油及堵塞通道使灭火受阻的物资等。
·疏散性质重要、价值昂贵的物资，例如学校的机密文件、档案资料、高级仪器等。
3、 有伤者及时送往医院救治，如伤者是学生，还将及时通知家长。
4、 等待消防车到来期间，可组织教工在保证安全的前提下，按照正确的灭火方法进行灭火，尽量抓住时机把火灭掉或控制住火势，最后有消防部门彻底灭火。
5、 维持现场秩序，配合调查部门调查事故原因，做好善后工作。
·划出警戒范围，严禁无关车辆和人员进入现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为调查火灾原因提供有力的证据。
·失火单位及时向调查组介绍当时的情况，并配合调查组提供当事人或见证人。
四、要求：
⑴ 人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教导主任应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲出去。
③火势确实较大无法逃生，可关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
⑵ 物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延或扩大。
①首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶，液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。
②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
⒊ 如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
⒋ 等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
⒌ 配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
3、樱花园小学预防校园暴力事件预案
为积极预防、妥善处理在校突发生的暴力事件，保障师生人身安全，学校制定有关防校园暴力事件预案.
一、可能引发事故原因：
1． 歹徒闯入校园，对学生实施暴力。
2． 个别人心理发生偏差，报复社会，劫持学生作人质。
二、预防事故方法：
1． 组织全校师生观看教育局发的VCD教育片，知道安全防范的绝招。
2． 保持学校走道、楼道通畅，遇到突发事件做到迅速疏散，防止意外事故的发生。
3． 对学生进行预防暴力犯罪教育，懂得在遇到突发暴力事件时，选择正确的方法逃生。
4． 严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校，加强学校门卫管理。
5． 学校安装红外线报警装置和紧急报警按钮。
三、处理事故程序：
1． 一旦发生暴力事件，指定报警人员立即拨打110报警电话，信息员立即向校长、区教育局、综治办、区青少年保护办公室、虹梅警署、街道青少年保护办公室等有关部门报告。同时，
2． 校长全面检查紧急疏散及保护师生工作的有序开展。
3． 警方还没有赶到前，第一时间由指定老师负责与歹徒周旋，班主任进教室尽全力保护其他学生安全，并大声呼救，挡住歹徒袭击学生。同时赶来的老师争取时间安排学生以最快的速度离开教室，保障学生生命安全。
4． 发生歹徒闯入校园，其他教室的老师及时组织学生到楼上安全教室关好门窗，用桌椅抵住门，防止罪犯再次闯入教室伤害学生。
5． 指定教师负责各楼层，组织师生按照紧急疏散演练的方法，有序地从安全出口离开暴力事件现场。
6． 教导处人员全面协调检查督促师生及时疏散到安全的地方。（一人负责西面楼梯学生有序疏散，一人负责东面楼梯学生有序疏散，一人负责一楼学生有序疏散。）
7．
8． 一、二、年级师生从学校教学楼东面楼梯下楼；四年级师生从学校教学楼北面楼梯下楼，五年级师生从学校教学楼西面楼梯下楼，；三年级师生从教室直接逃生自救。
9．
10． 学校及时与家长联系，做好安抚学生及家长工作。
11． 做好校园突发暴力事件善后工作，必要时要求警方介入。
4、樱花园小学防止食物中毒应急预案
为加深加强学校食品卫生工作，不断提升学校公共卫生工作的水
平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处理能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、及《上海市施行〈学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定〉的意见》，特制定本预案。
学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。
1、停止供餐：立即停止学校食堂或盒饭厂商的供餐。
2、及时报告。
（1）条件：由5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。
（2）程序：发现疑似食物中毒或食源性疾患的学校，应在事件发生30分钟内电话上报区教育局办公室或基础教育科，区教育局立即区卫生局联系，派遣有关人员进行调查及协助学校处理事件，并即刻报区政府、市教委。学校应在事件发生90分钟内向区教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。
（3）内容
①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。
②学校的校名、责任人、地点和联系电话。
③供应单位的名称、责任人、地点和 联系电话。
④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。
⑤报告时间和报告人。
3、成立应急处理小组：
⑴ 事件发生后，学校应立即成立由校长担任组长，行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师力量组成的应急处理小组，安排号分工，各司其职，做好安抚工作、家长工作，并组织力量送医院及时救治。
⑵ 学校要安排好必要的车辆，以备运送患病学生至医院及时救治。
4、救治病人
⑴ 学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院，协助卫生机构救治患者，做好登记工作，病及时通知家长。
⑵ 学校应安排教师做好排摸调查工作，加强学校联系（派专人接听
家长咨询电话），以免耽误救治时机。]
⑶ 学校应在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排
专人做好家长解释工作，病将有关情况及时书面报告区教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。
5、保护现场：保留造成或导致疑 似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
6、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。
7、保险介入：同时通知保险机构介入。
5、樱花园小学季节性传染病防治工作预案
一、 适用条件：学校无传染病疑似病人。
二、 处理原则：坚持以各类传染病的宣传教育为主。
三、 每季度传染病防治重点：
㈠ 春季
春季以呼吸道传染病预防控制为主。学校应经常开展爱国卫生运动，定期进行大扫除，实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。教室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。教育学生做到不去或少去公共场所，必要时应戴口罩；不到病家串门；培养良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻；家庭或住校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣。
主要疾病有流行性感冒、水痘、麻疹等。
㈡ 夏季
夏季以肠道传染病预防控制为主。学校大力加强校内的饮用水、饮食卫生管理工作，同时做好粪便、垃圾的卫生管理，要保证学生能喝上干净的饮用水。学校食堂严格遵守《食品卫生法》，操作加工的过程中遵守基本规范和要求，工作人员全部经体检合格方可上岗，自觉认真做好饮食卫生，保证让学生吃得干净卫生，防止食物中毒的发生。教育学生养成饭前便后洗手，不吃不洁食物，不吃零食。进货渠道要符合卫生要求。
主要疾病有病毒性肝炎、细菌性痢疾、流行性出血性急性结膜炎（红眼睛）等。
（三）秋季
秋季以肠道传染病的防治为主，主要疾病有流行性乙型脑炎、菌痢等。措施同上。
㈣ 冬季
冬季以肠道传染病的预防控制为主，主要疾病有流感、水痘、流脑等，措施同上。
四、预防措施：
1、加强学生个人卫生习惯的养成，经常检查学生个人卫生。
2、每两周的卫生广播做好疾病预防宣传工作。
3、每天放学后，卫生老师负责对每一个教室进行消毒。
4、一旦发现传染性疾病，及时通知家长，并对相关学生隔离，确保其他学生的安全。
6、樱花园小学假日值班预案
1、假日值班老师做好门卫交接班工作，上班前和下班后的门卫由门卫值班人员负责，门卫不得脱人，严格门卫制度，做好校园安全工作。
2、做好每天的来电来访登记工作，做好每天的收发工作。
3、做好安全防范，对外来人员严格登记制度，对可疑人员要进行查问。严格把好进校门的第一关。
4、假日期间发生暴力或盗窃案件，由值班老师及时拨打报警电话，与警方配合破案。在报警的同时按照信息传递网络及时上报，相关人员及时赶到学校，做好意外事故的善后处理工作。责任落实到人。
值班人员——总务处——校长室——教育局——青少年保护办公室——所属街道有关部门
5、值班老师根据意外事故采取紧急处理措施，保护好现场，积极协
助警方破案。
6、假日值班以预防为主，以常规性工作为主，以加强自我保护为主的要求。以高度的责任心做好值班工作，形成齐抓共管、人人有责层
层落实的工作格局，确保安全工作万无一失。
7、樱花园小学体育活动事故预案
一、可能引发事故原因：
1． 活动器材破损。
2． 体育活动学生违反纪律，擅自活动。
3． 体育课老师做其他事情，忽视对学生安全保护。
a) 故预防方法：
1． 加强师德教育，课
2． 课前对体育活动器材进行检查，保证学生活动时的安全。
3． 课
相关责任内容：
1、事故一旦发生，学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近区级以上医院救治。
2、体育老师在同一时段将事故上报校长和教导处，学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局相关部门。
3、及时收集有关事故信息，并做好响应的记录。无论课内课外发生的，都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。
4、根据学生的伤情，听取卫生老师和家长的意见，决定送学生去专科医院、市级医院治疗。由卫生老师和受伤学生班主任送学生去医院治疗。
5、体育活动事故发生后，做好安抚学生（家长）等工作，组织探望，教导处和班主任当天到学生家进行慰问，了解家长的困难，向家长提供帮助。
6、班主任老师要做好组织小干部上门慰问工作，帮助学生早日恢复健康，重返学校上课。
7、必要时公安介入。
8、樱花园小学预防实验室意外伤害事故预案
为了预防和减少在实验中引发的意外伤害事故，提高师生应
对实验意外伤害突发性事件的处置能力，根据市公安局、劳动局、化学工业局编印的《化学危险物品安全管理培训材料》，特制定本预案。
一、 可能引发事故的原因：
1、实验过程中操作不当。
2、实验室物品管理不规范。
二、 预防措施：
1、加强对危险化学品的管理，制定管理和实验操作规则，加锁的措施。
2、加强对学生实验课的规范教育。
3、加强实验课前对化学用品、实验设备的检查与维护，发现问题，及时整改。
三、处理程序：
1、师生发现各种安全隐患，可口头或书面及时向上级汇报。
2、上级应详细询问有关情况，做好登记工作，并提出初步意见。上级应判断隐患性质、程度，合理处置。校内一般安全隐患，在自己职权范围内的，应及时整改，及时排除隐患。非自己职权范围内的，应及时将有关材料转有关职能部门处置。
3、一旦发生事故，立即向学校报告，并做好现场抢救和疏散工作，控制事态的扩大。
4、轻度的做现场抢救工作，重伤者立即送往相关医院救治。
5、班主任做好告知家长工作。
6、做好家长安抚工作和其他学生及家长思想工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行，并及时做好随访工作。
7、按校内学生意外、伤害事故处理应急预案进行操作。
8、做好调查取证工作。
9、樱花园小学校内意外伤害事故处理应急预案
为了预防也减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理方法》、《上海市中小学生伤害事故处理条例》的精神，特制定本预案。
一、可能引发事故的原因：
1． 学生课间相互玩耍打闹。
2． 体育活动中，学生因违反纪律或活动不当。
3． 学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准。
4． 学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当。
5． 实验操作不当。
二、预防事故方法：
1． 运用各种形式，加强行为规范教育，引导学生课间文明休息，同学之间团结友爱，增强自我保护意识。
2． 通过少先队活动引导学生开展有益的游戏活动，防止意外伤害事故的发生。
3． 加强对学校设施、设备以及场地的安全检查工作，发现隐患立即整改。
三、处理应急程序：
1、 在校学生发生意外伤害事故，护导老师或课
2、 班主任及时通知家长，做好安慰协调工作。
3、 教导处立即向有关部门上报。
一般事故三天内书面报告区青保办和相关科室；重大事故立即报区局办、区青保办和相关科室，可先口头后书面。由区青保办统一向有关保险公司上报预案。
4、 学校行政领导和班主任当天到受伤学生家去家访，把领导的关心安慰及全体师生问候带给受伤学生。
5、 教导处同时负责做好学生受伤事故调查工作。
被调查人属未成年人，要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录永钢笔或水笔，并认真做好记录，事故经过及时上报上级教育部门。事故调查结果属教师责任，按照规章制度对相关教师作处理。
四、事故处理原则：
1、依法调解原则。
根据学生事故处理条例的有关条款规定，热情接待家长。注意不信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解决原则。
学生事故的善后处理不解决将来升学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
3、区青保办协调解决原则。
学校在无力协商学生意外伤害事故处理时，可由区青保办介入协调解决。
10、樱花园小学防止校外集体活动意外事故预案
为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、艺术会演、社会考察实践等大型校外集体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升学校对校外集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本预案。
一、事故可能发生的原因：
1． 学生外出活动没有听
2． 学生参加活动时不慎跌倒，造成意外伤害事故的发生。
3． 学生体弱，外出活动疲劳突然发病。
4． 活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患。
5． 租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不熟练、应变能力差；
二、事故预防方法：
1． 学校要专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参加活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。严格要求学生在老师的指导下开展活动，实行全程带队的领队负责制。每班由班主任和搭班教师负责，每个年级有相关行政领导参与活动。
2． 学校和承办单位要精心选择活动的路线和车辆，确保途中交通安全。要认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材、高压、高温、水汽及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。
3． 班主任关心学生，对个别体质较差的学生进行家访，针对实际情况做好安排。
三、处理程序：
1． 校外集体活动发生意外事故，受伤学生所在班级班主任负责及时向校领导汇报，教导处专职老师负责向上级有关部门汇报备案。
2． 学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患者或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治，同时通知家长。
3． 针对突发事件所在班级，搭
4． 学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总。
5． 外出集体活动，行政班子成员深入年级组，指导协助老师组织学生安全开展活动，遇到突发事件协助处理。具体分工如下：
一年级：深入行政班子成员负责 李跃辉
二年级：深入行政班子班子负责 薛文斌
三年级：深入行政班子成员负责 厉梦
四年级：深入行政班子成员负责 方勤
五年级：深入行政班子成员负责 周薇
6、 事故当天，校行政班子和班主任一起做好家访工作，关心爱护学生，安抚学生家长。
7、 校长负责全面检查指导工作。
8、 必要时要求警方介入。
11、樱花园小学消防演练方案
一、演练目的：
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：
时间：每学期4次
地点： 学校操场、教学楼
三、演练内容：
1、火情报警；
2、师生上课遇到火灾时的安全疏散；
3、火场救护；
4、灭火器灭火流程。
四、演练现场组织：
总指挥： 校长
现场指挥：薛文斌
报警员：马翼云
五、演练步骤：
（一）火情报警
演习当天，消防救火车和救援云梯车到达学校后，报警员拉响消
防警铃，并检查保证各通道安全通畅。卫生老师准备好抢救伤员的医药及包扎用品箱，如发现伤员及时拨打120急救电话。
（二）师生遇到火灾时的安全疏散演练
1、各班班主任、搭班老师听到警铃后迅速整理好队伍，
按疏散路线逃离到操场集中。在疏散时各年级总负责老师协调好师生按照紧急疏散演练的方法，有序的疏散。
2、楼面总负责老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离
时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
3、薛文斌老师在底楼操场主席台附近，引导向操场疏散的学生站在指定位置，以免阻塞通道。
4、同学们撤离到操场后，按指定位置站好，各班体育委员迅速整队。同时协助班主任清点人数。
5、清点完毕，班主任向现场指挥报告。现场指挥汇总全校学生人数并向总指挥报告。同时报警员汇总全校教工人数，也向总指挥报告。
（三）消防官兵演练
1、由消防官兵进行使用灭火器灭火演练。
2、全校师生仔细观看灭火器灭火使用方法。
3、抽调个别师生进行灭火操作。
4、请消防中队官兵对我校演练进行总结。
六、提前准备的事项：
1、德育处、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
4、音响组：马翼云调试好音响设备。
5、宣传组：大队部板报出好消防知识专版；各班出好消防知识板报，并作评比。
七、疏散路线：
西楼梯：
1、一（１）班（107室），一（２）班（108室）、由西走廊
经大门厅、进入操场。
2、二（１）班（207室）、三（1）班（307室），五（1）班（402室）、五（2）班（403室）由西走廊经一年级办公室前走廊进入操场
中楼梯：
一（３）班（109室），四（1）班（210室），四（2）班（310室），
四（3）班（311室）、五（3）班（404室）由司令台处出口进入操场。
东楼梯：
三（3）班（309室），三（2）班（308室）由会议室、楼梯、
东操场进入操场，
北楼梯：
二（３）班（209室）、二（２）班（208室）经两楼男厕所左转走廊、
楼梯、门厅、门房进入走廊。
12、樱花园小学处置外来入侵工作预案
一．指导思想：
根据《关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知》及区委专题会议精神，为切实加强我校校园安全防范，维护世博会期间的校园安全，防止在校园及周边发生影响社会稳定的突发事件，确保师生人身、财产安全。以高度责任心，克服任何侥幸心理和麻痹松懈现象，认真落实学校安全工作的各项要求，确保上海世博会期间的校园安全。
二、领导组织：
组长：校长
组员： 总务主任、德育教导、门卫、男教师
三、处置原则：
及时报警、控制对象、保护学生不受伤害
四、人员配置：
成立学校固定先期应急队伍，分成三组，开展处置工作。
对话组——教导处
疏导组——总务处
联络组——教导初
五、处置流程：
（一）发现可疑对象，及时进行报警。
1、一旦发生突发外来入侵事件，门卫按动门房报警系统，同时使用扩音器或哨子向教学大楼示警。
（二）启动应急预案，开展先期处置
1、校长统一指挥，先期应急队伍人员听到信号立刻，按各自岗位行动：
两种情况：
操场上无学生：
（1）对话组立刻前往校门口，与不法分子进行对话，了解不法分子作案动机和目的，为后期警力处置赢得时间和第一手资料。
（2）疏导组立刻巡逻在教学大楼各个层面，严格督促教室内教师与学生关紧教师们，锁住玻璃窗。
（3）联络组及时观察事件发生进展，与校长保持有效的联络。
操场上有学生：
（1）对话组立刻前往校门口，组成第一道防线，与不法分子进行对话，了解不法分子作案动机和目的，为后期警力处置赢得时间和第一手资料。
（2）疏导组立刻组成第二道防线，力保操场上学生有序、安全的进入教学楼一楼各个房间。（一楼房间年级安排：
如操场上只有个别班级在上课，一旦发生情况，请
（3）联络组及时观察事件发生进展，与校长保持有效的联络。
无论哪种情况，教室内的教师及时稳定学生情绪，有序做好学生安抚工作并关紧门窗，以保证学生安全；办公室内教师就近进入教室，协助教室内教师做好安抚工作。
2、联络组及时经现场情况进行收集，及时通报给相关部门和人员。
（三）三分钟后，公安到达现场，三组人员积极配合公安开展处置、救护、家长的稳控及现场秩序的维护等工作。
六、器材配备：
1、应急人员器材配备：哨子、强力探照灯、对讲机、灭火器
具体配备情况：对话组：一个对讲机、两个哨子
疏导组：两个探照灯、人受一个哨子、橡胶棍
联络组：一个对讲机、两个哨子
（备注：走廊内的灭火器根据实际情况合理使用。）
2、 其余教职员工配备哨子，以备万一。
13、樱花园小学学生进出校安全防范工作预案
一．指导思想：
根据《关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知》及区委专题会议精神，为切实加强我校校园安全防范，维护世博会期间的校园安全，防止在校园及周边发生影响社会稳定的突发事件，确保师生人身、财产安全。以高度责任心，克服任何侥幸心理和麻痹松懈现象，认真落实学校安全工作的各项要求，确保上海世博会期间的校园安全。
二、组织机构：
组长：胡国庆
副组长：李跃辉
组员： 厉梦 方勤 周薇 薛文斌 刘锦文 侯儒俊
三、具体措施：
1、要进一步落实学校安全保卫工作责任制，明确校长是学校安保工作第一责任人，书记是共同责任人，要一级抓一级，层层抓落实。
2、落实学校安全工作责任制。学校与中层干部，中层干部与各部门教职员工、门卫签订责任书。做到责任到岗、责任到人。
3. 按时完成有关部门对校园安全人员的业务培训。
4.
重点时间段：上午7：00—8：30 下午15：00—16：30
5. 完善对接巡逻机制。在
护导教师要与巡逻警力做好对接工作。加强与派出所的联系，积极配合学校安全工作的开展、防范与管理。
6. 加强学校三防工作（人防、技防、物防）。要重点管好“二扇门”
（校门、食堂门）、“两个箱”（水箱和银箱），早晨上学期间学校要及
时打开校门，让学生进入校园，防止因学生滞留校门外而引发意外事故。
7. 加强外来人员的管理，在非上学和放学时段锁闭学校出入口大门，防 止社会闲散人员混入学校；严格执行来访登记制度并做到全程管理；严禁除正常值班以外的教职员工及外来人员在校住宿。单位如有开放任务，要加强出入人员检查和排查工作，及时发现问题、排除隐患。有施工任务时学校要采取隔断措施，确保施工人员不进入教育教学场所。
8. 加强技防设施保养和安保专用设备的管理。建立和完善学校技防设施长效管理机制，确保技防设施始终处于良好运行状态。加强安保专用设备的管理，一在学校安保人员和护导教师中开展使用培训，确保设备正常、安全使用；二加强安保专用设备的保管，确保不遗失；三加强安保专用设备的使用，在学生集中上学和放学期间，确保安保人员或护导教师持械上岗。
9. 加强自我保护教育。一是在近期邀请校外治安辅导员，对广大师生和家长开展一次加强自身防护等为主题的安全教育，通过师生和家长的共同参与，不断提升自身防护的意识和能力。二是要协同派出所开展一次防非法侵入、防劫持人质应急演练，增强师生自防自救能力。
10. 加强信息报送工作。切实加强世博期间学校安全保卫信息报送工作，防止错报、漏报。如遇突发事件或安全隐患，应及时报告教育局在未保办设立世博安保工作指挥部（联系电话：54665792），同时抄报党办、行办。
11．切实发挥学校党组织作用。党组织高度重视世博期间的学校安全保卫工作，要在学校安保工作中充分发挥党员先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。广大党员干部教师要做到：领导干部站在党员之前，党员站在教工之前，教工站在学生之前，真正体现：平常时刻看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出。
