党务公开工作简报
第 2 期
徐汇区教育系统党务公开领导小组办公室 2011年9月12 日
整合资源 有效推进
——学前教育党总支第三联合支部党务公开工作经验交流
2010年10月，机关建国党支部根据教育党工委的工作安排，与新更名的汇星幼儿园组成了学前教育第三联合支部。2011年3月，联合支部被确定为党务公开区二级试点单位。两所幼儿园都有着悠久的办园历史，在传承和发扬中形成了各自的办园特色，但在幼儿园的管理模式、校园文化的背景、教师的师资队伍建设、党组织工作的开展等方面都存在有不同的差异。联合支部充分认识到党务公开工作的重要性，面对新的问题和挑战，支部认真贯彻教育党工委的工作部署，找准工作重心，克服面临的困难，通过“一个统一”、“两个突破”、“三个结合”的工作思路，积极探索联合支部党务公开的方法和途径，由侧重结果公开向注重过程公开，由向党员和群众的单向公开到党组织与党员、群众的双向互动，由单一的党内公开到党内和党外公开相结合，努力推进基层党组织党务公开试点工作，把发挥党支部的战斗堡垒作为主干线，力求在党支部先进性的引领下，更好地凝聚全体教工，围绕幼儿园的中心工作推动幼儿园的发展。
一、“一个统一”，明确党务公开的重要性
党务公开是体现执政党执政为民、拒腐防变理念的具体体现，也是对党员领导干部权力运作进行监督和制约的有效途径，在教育党工委召开部分党支部作为首批党务公开试点单位的会议精神指导下，联合支部先后多次召开全体党员会议，进行分层动员和安排布置，让支部内的全体党员在思想上高度统一，并成立了党务公开领导小组，由党支部书记张敏薇任组长，副书记朱军和江敏之任副组长，具体负责两园的党务公开工作，使党务公开工作有了强有力的组织保障。同时，我们做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开对象明确和公开内容明确，保证了两园的党务公开工作有条不紊地深入推进。
二、“两个突破”，推动党务公开的有效性
联合党支部在推进党务公开工作的过程中，进行了反复的思考和探索，不断寻求园所的共同之处，并保存园所具有特色的项目，在相互联系、相互分享、相互了解的基础上，增强党支部的凝聚力、创造力、影响力和战斗力。
一是突破校园文化、制度建设的不同，在求同存异中推进党务公开。尽管两园在工作基础、工作对象等方面存在差异，但在办园宗旨上具有同样的目标：“一切为了孩子”，因此，联合支部坚持“求大同，存小异” 的原则，统一公开的版面，建立网络公开的平台，在园内设立公开栏，确立“7+1”的党务公开目录内容。在统一的基础上，两园在实施过程中，又根据各园的情况公开具体的内容，如“教育发展规划”、“幼儿园教育年度大事记”、“文明单位的创建工作”……使共性的内容一起公开，具有幼儿园特点的内容分别公开，做到有分有合，有效促进党务公开。
二是突破教育资源上的不均衡，创新党务公开的形式。建国园原本是一个独立的支部，具有比较健全的党建工作的体系，党员的人数多于汇星幼儿园，具有丰富的优质教育资源。在党务公开工作中，我们注重将两园的教育资源有效的整合，让两园的教工能得到更好的分享和利用。党支部每双月定期出版《党报》，通过宣传让两园的党员、教工清晰地了解党建工作开展的情况。每月一次的党员示范活动、党员微型党课曾经是建国园党建工作中的一个优势项目，在联合支部开展党务公开工作中，为了让两园的教师都能享受优质资源，党支部组织党员进行讨论，让党员示范活动和微型党课覆盖到两所幼儿园的全体教师，真正做到教育资源整合，同时让两所幼儿园的党员、教工的专业发展得到发展。党员服务热线更是架起两所幼儿园相互沟通的强梁，党员利用教工的网络邮箱将“儿童健康咨询热线”、“教工健康保健热线”、“教育环境创设指导热线”、“多媒体制作咨询热线”等，发送到联合支部内每一位教工中，为教职工提供服务，帮助教职工排忧解难，赢得了联合支部内两所幼儿园老师的欢迎，发挥了党组织的战斗堡垒作用。
三、“三个结合”，促进幼儿园工作的稳步发展
1、党务公开工作与幼儿园工作重点相结合
党支部围绕着幼儿园工作重点，在推进民主管理的进程中，坚持以党务公开促进民主管理。为此，党支部在建章建制的过程中，将党务公开和园务公开工作进行了有机结合，扩大党员、群众的参与权、知情权。联合支部内互相联系、沟通，通过党务公开，巩固和提高园务公开的成效，实现两者的互相促进，相得益彰。为了让教职员工及时了解党务公开工作进展情况，每月的教工大会上，党支部将支部近期工作情况向两园教工进行通报，党政以规章制度为保证，促进幼儿园的良性发展，真正落实民主管理。
2、党务公开工作与创先争优工作相结合
党务公开工作的目的是为了加强党的民主建设，体现党的先进性。为了不断提高党员的主体意识和党员意识，党支部将党务公开与创先争优工作相结合，积极开展创先进党组织、争当优秀共产党员活动。
三联支部在“满意在徐汇”的创先争优的活动中积极行动，在党员群众中展开深入细致的调研工作，通过调研两园教师的需求，围绕幼儿园的中心工作，确立了“创先争优”的载体：关注每一位教师的专业发展，提升教工职业幸福感，党员制订了“五带头”的行动计划。党支部在全园进行了公开的承诺，让活动真正落实到实处。
3、党务公开工作与党风廉政建设相结合
党风廉政建设是加强党的自身建设，提高领导水平和执政能力，积极有效地预防腐败，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力的关键。为此，在开展党务公开工作中，党支部坚持把涉及人民群众切身利益的事项进行全面公开，如：每月的考核结果、评优评先工作、工资改革方案等。尤其在这次的岗位设置工作中，党支部充分发挥了党务公开工作的作用，每一步工作推进过程前党支部先听取群众的意见和建议，然后出台相关的指标和方案，整个过程都是公开透明，保障工作顺利开展。
我们认为党务公开不是“公开什么，群众就看什么”，应该是“职工关注什么，就公开什么”。凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》要求公开的内容，凡是职工关心的党内热点问题，容易出现以权谋私、引发不公的事项，都要最大限度地进行公开。这样有利于优化发展环境，有利于强化党内监督，促进党内民主和团结统一；有利于进一步密切党群、干群关系。
发：各中小学、幼儿园、局机关机构
