“我长期在高校工作，发现高考舞弊在大城市较少，但越往下面尤其是在县城的一些考点，高考舞弊并不是极个别的现象。”刘祈涛委员担心地说，“现在高考评卷中雷同卷已不罕见；在高校新生入学时，不少人的外语、数学测试成绩与高考成绩悬殊过大；通过与来自各地的学生的交谈，他们也反映了一些高考舞弊的情况。因此，对高考舞弊必须引起足够重视。”
来自文艺界的刘诗昆委员说，在艺术院校，高考舞弊的现象也是存在的，必须改变这种状况。
恢复全国统一高考以来，由于它坚持了公开、公平和公正的原则而被人们普遍接受。这一被视为最公正的高考制度正在受到腐败风气的严重侵袭。一方面，教育规模的扩大、考生和高校招生数的逐年提高的确增加了考试组织、监考的难度；同时，不少地方由于片面追求升学率，以及经济利益的驱动，考试舞弊已经呈现出“集团化、规模化” 特征。高考舞弊对当前的教育公正和教育改革提出了尖锐的挑战。
委员们呼吁，公平原则不容践踏，在新世纪里我们一定要加强对高考舞弊的处理和防范力度，确保竞争的公平性。他们还就如何防止高考舞弊提出了建议：在高考前要向考生广泛宣传高考的严肃性及舞弊的严重后果，同时要加强监督，包括采取对考场纪律、监考人员的监督，易地监考等。