近几年来，不少媒体越来越把高考当作了宣传的重头戏。每到考试期间，电台、电视台、网站、报刊纷纷炒作，由于缺乏对政策背景的基本了解，道听途说者有之，捕风捉影者有之，更有甚者还编造虚假新闻哗众取宠。媒体对高考的过度关注，加重了考生的心理压力，也使得家长“草木皆兵”。在今年全国政协九届四次会议上，方廷钰委员提出议案，大声呼吁：“拜托媒体，别再炒作高考了！”

　　其实禁止高考炒作历来是国家有关部门的一贯原则，最近教育部有关部门向中央各新闻单位发出《关于高等教育招生考试宣传工作应注意的几个问题》，要求今年要淡化高考的宣传，不做考前的追踪报道，不渲染考试气氛，不做试卷分析。本刊从今天起将陆续发表系列文章，从不同的角度探讨过度炒作高考带来的危害，以期引导广大考生端正态度，调整心态，树立正确的求学观。

　　拜托媒体，别再炒作高考了

　　——方廷钰委员在全国政协九届四次会议上的发言

　　不知从哪一年起，高考成了媒体的炒作热点。每年6月底至7月上旬，高考炒作胜过7月高温，电视、电台办专题、专访，报纸开专版、专栏，新闻炒作铺天盖地。建筑工地不准出大声，警察、城管队员上街维护秩序，警车帮忙运送学生等等，这些属于社会对考生的关怀，搞一点切实的服务，事后发几篇报道也无可厚非。至于那些“氧吧车”、“高考客房、宾馆”就不要再提了。老实说，住得起几百元一天的高考客房者也是寥寥无几，与广大考生是无缘的，何必提它呢。如果哪位考生家长愿意让孩子住总统套间，媒体不要理它。新闻猎奇是旧社会小报热衷之物，我们的媒体不是讲舆论导向吗？据说去年高考期间，北京四中考点门口架起了4台摄像机，一位记者还爬上大树猛拍一通，比采访外国元首来访还要卖力气，值得吗？更有甚者，还闹出个什么“考试经济”，真是无奇不有。照此下去，将来还会有“厕所经济”，北京不是在下大力气改善城市厕所设施吗？别拿“经济”开玩笑了。

　　我是学生出身，自打上学起就考试不断，中考、高考全参加过，家长照样上班，心态平平常常，斗志却不懈怠。古今中外，考生数总要大于录取数。当然，如今竞争激烈了，但扩招以后，以北京为例，高考录取率在50%以上。而且录取数逐年还要上升，要不了多久入学率也会赶上发达国家。

　　高考炒作降降温吧。从去年5月开始，北京5000多名考生去做心理咨询，历年落榜生中有得精神病的，有轻生的。这种不正常的现象再也不能继续下去了。

　　教育主管部门要把减轻学生负担落到实处，嚷嚷好几年了，也没有想出一个良策来。去年12月6日，北京两位初中女生竟相约跳楼，幸被联防队员救下来，她们在遗书上写着“学习负担太重了，感到活着没意思……”高考炒作该降温了。

　　莫“炒”高考

　　每年一到6月底7月初，一些新闻媒体总要连篇累牍地刊登有关高考的文章：领导如何重视，家长如何关心，教师怎样辅导，学生怎样紧张……好像高考是一件什么了不起的大事似的。

　　上小学，上中学，上大学，不过是人生旅程中的几个阶段，学生参加高考，应该说是很平常的事情。对社会来说，每年都要进行一次高考，这是教育行业的一种正常运作，大炒特炒，实在没有必要。

　　随着高校招生规模的扩大，高等教育渠道的增多和高考制度的改革，上大学越来越容易了，绝大部分有志于接受高等教育的人都能如愿以偿，万人挤独木桥的局面已大有缓解。对考生来说，高考只是就学方式的一种选择，对高考作过火的宣传，不仅会给考生造成巨大的心理压力，还会影响家长、老师的情绪，误导他们的认识。前几年就发生过高考期间家长堵截车辆、阻断交通的事情，还有的考生因为紧张，在考场突然发病。有的学校、老师为了提高升学率，竟不惜以身试法，铤而走险，纵容乃至帮助学生舞弊，造成了极坏的社会影响。

　　我们正在大力推进素质教育。素质教育与应试教育的本质区别在于：素质教育不把升学作为衡量学生优劣的惟一标准，而是看学生的综合素质是否整体提高，看个性特长是否充分发展，看自主意识、创新精神、实践能力是否有较好的发展势头，而这些都不是一次高考所能包容的。“炒作”高考，只能强化应试教育，不利于形成实施素质教育的宽松环境，对教育的改革和发展有害无益。

　　希望新闻从业者能以平常心态对待高考，千万莫再“炒”高考。(四川眉山　朱明银)

　　“过来人”说：媒体不要帮倒忙

　　现在的媒体颇有过于炒作的味道，就像炒作明星一样地炒着高考，诸如“你想高考多得60分吗？”、“高考成功手册”、“高考应试技巧——教你100招”、“考生应试心理宝典”、“为成功者导航”、“出自专家之手，最权威的模拟试卷”、“考前60天冲刺”、“高考必备100题”、“要想高考拿高分，你的孩子吃什么？”等等。七嘴八舌，你出此招，我出彼招，“高招”频出，大有不炒爆高考不罢休的架势。

　　媒体开出的“方子”真是灵丹妙药吗？这些招数对考生到底起什么作用呢？近日笔者走访了一些作为“过来人”的在校大学生，他们的话耐人寻味。

　　刚刚考进北京工业大学的学生吴磊说：“媒体上说什么，家长都记在心里，见面就跟你说：心理要放松，心情要愉快，营养要上去，买的补品要按时吃，想吃什么咱就买什么，只要能考上……我不知道是我妈在高考还是我在高考，我真怕万一考不上，多对不起老妈的一片苦心呀！当时，我一想到这儿，眼里都能流出眼泪。”

　　北京工商大学99级学生江小辉已经按照自己的理想考到了北京，但至今一提起当年的高考，还是一腔怨气，满脸烦情：“媒体每天都推荐东西，搞得家里今天买一套模拟题，明天买一本书，后天老师又推荐资料，都说专家呀，权威呀，做都做不完，我真担心是不是我漏掉哪一套就考不上呢？”

　　人大的高艳艳回忆起自己埋头高考复习时的情景，说：“媒体说得太多了，不知道什么是真，什么是假，不知该相信谁，有时感到迷惘。其实家长关注高考，是一个不能忽视的社会现实，关键是苦心得来的‘指导’、‘信息’是不是假冒伪劣。面对客观存在的社会需求，教育部应该指定一个渠道或者一家专业媒体，专门为考生服务。”

　　柴晓鹏则建议：“现代人情感十分脆弱，有人考不上离家出走，有人还会自杀，考上的也有心理不正常的，媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。”

　　高考是一个热点，媒体应该关注，但我们做任何事情都要掌握一个尺度，达不到或过之都不好。媒体应多作考生高考路上的服务者、领路人，不能做无形的“助杀手”。