黄全愈教授现任职美国迈阿密大学，曾因出版《素质教育在美国》在国内轰动一时，去年又因其在国内演讲内容与当年全国高考作文题“答案是丰富多彩的”相吻合而再度受到关注，这两天他又专程来到南京东方中英文学校考察“黄全愈试验班”。黄教授在接受记者采访时指出，国内现在进行的“３＋Ｘ”改革本来是想减轻学生负担的，但却使得考生和家长反过来花大量时间和精力去研究超范围的东西，即所谓的综合科目“Ｘ”，这使得考生的负担更加沉重。中国的高考已到了“否定之否定”非改不可的地步了。
黄教授说，国内现行的高考本想体现在分数面前人人平等，但不同省份分数线不同，一个学校在不同地区录取线往往能相差１００多分，这哪里是公平！冤假错案都可以翻，而国内的高考查卷为何只能涉及小分相加是否有误，而不能涉及阅卷本身是否有偏差。他认为，国内应尽快借鉴美国的高考模式。美国目前每年有７次高考，一个考生考多少次都行，可以考到考生自认为的最高水平。高考录取除了要看高考成绩之外，还要看平时成绩，是不是为社会服务达到了５５个小时，以及有何特长和老师推荐等因素。