瞿振元说，高考时间提前后，首先要求中学的教学做出相应的调整、改革。他说，这项改革措施安排在2003年起实施，而不是2002年，主要是考虑到如果从明年起实施改革，时间仓促，很可能会打乱各中学的教学安排。从2003年起实施，相信各中学会比较从容，教学计划的调整也将有充足的时间来准备。教育部也将根据中学教学的实际情况对高中阶段的教学计划做出相应调整。但他也强调，今后中学教学改革再不能搞应试教育那套“道听途说”、“闻风而动”的应试对策了，学校的一切教改必须真正体现素质教育的思想。
另外，高考时间提前也将更有利于高考的阅卷工作。瞿振元说，每年7月高温、台风、洪涝灾害频发，不仅对考生考场发挥不利，阅卷老师也经常是在炎热的天气下，进行高强度的工作，这给高考阅卷带来诸多不便。高考时间调整后，阅卷时间将适当延长、阅卷老师的工作环境将有所改善，相信阅卷质量也会进一步提高。
高考时间改在6月7、8、9日三天，从考生高考结束到9月升入高等院校，这期间将有长达三个月的时间，如何安排好考生这段时间学习、生活，对社会各方面又提出了新的要求。对此，瞿振元认为：“考生应该过一个丰富多彩又有意义的假期。中学、高校及社区应该共同关心这一问题，组织考生多参加一些社会公益活动、社区服务活动，或是开展一些社会调查，使学生素质在这段时间有一个新的提高。”