对学生进行荣辱观教育，归根到底，还是在于教师。记得我学生时代，有位班主任教育我们，她先用手帕擦擦脸，然后问我们学生是否带手帕。随后要求大家都能准备一块手帕，每天都带在身边，这块手帕必须是干净的，必须叠得方方正正的。就这么一件小事，让我记忆犹新，至今我还把手帕带在身边，叠得方方正正的。这件事情很小，却使我养成了讲究卫生的习惯。现在，小学生使用纸巾，浪费现象非常严重。

“八荣八耻”其实并不是高不可攀的，其基本的理念就在我们的身边。我们应该把大的德育目标和日常的生活、学习、活动紧密地结合在一起，并营造健康向上的适合青少年成长的文明氛围。