创建绿色学校环境教育三年长期规划

樱花园小学

指导思想：

认真学习“二期课改”、“科技纲要”精神，以“绿色学校”建设为抓手，充分利用学校现有资源，与时俱进，通过传统的继承、探究活动的渗透等，不断地创新科技教育，发挥学生的个性特长，培养学生有爱科学的情感，学科学的兴趣，用科学的态度、方法，凸现学校的环保特色。

 

具体目标和内容

04学年度

第一学期

1．             以节电为切入口，开始节能教育，初步树立学生节能意识

2．             各学科渗透相关环保知识

第二学期

1．             利用绿化，进行绿色植物认识

05学年度

第一学期

1．             节能扩展：节约纸张的宣传

2．             积极参加各级别环保杯赛，利用比赛带动环保行为和宣传。

第二学期

1．             以变废为宝为突破口，进行设计制作，并在同时开展探究学习

2．             在此基础上开展论坛：培养学生将动手做的能力扩展到展示自己的演讲能力

3．             结合太阳能钟的设计制作，组织学生进行太阳能小车的制作和比赛（可能的话，申请举办区杯赛）

06学年度

第一学期

1．“我还能节约什么？”金点子征集

2．可以将各个班级选择一方面，成为其特色班

   并设计开展各种活动，最后进行全校现场展示

3．营造校园环境氛围之一：利用水池，设计制作水力发电景点

第二学期

1．各科渗透情况和资料收集、总结

2．三年科技工作总结

3．营造校园环境氛围之二：设计制作太阳能钟

注：三年活动中，根据活动内容可以相应地制作展板、配合社区宣传。

校本教材编写设想

一、成立编写组

以校长为组长，各学科都有代表参加

二、先进行各学科相关知识点的寻找和罗列

    根据知识点，选择编写主题内容

三、拟每个年级各2课，每学期编写1课