活动内容：

一、制定教学计划：统一一学期的教学目标，教学重点与难点。

1、复习与提高

对第七册整数四则运算、大数与凑整等内容进行了全面的复习。

学习整数的运算性质：减法运算性质、除法运算性质、商不变性质，为本册以及下一册的小数知识的学习做准备。

复习第七册利用树状算图解应用题的相关内容。

2、小数的认识与加减法

借助分数与小数的联系来认识小数的意义，从整数的十进制位值体系出发学习小数的记数方法。

小数的大小比较与小数的性质，利用实例观察总结小数点移动引起小数大小变化的规律。

比较小数加减法与自然数加减法的相同点，正确笔算小数加减法。

3、统计

学习折线统计图。

4、几何小实践

学习垂直与平行。

5、整理与提高

    以复习本册新学习的内容为主，同时继续学习解三步应用题。

    学习小数的凑整；计算比赛场次；初步学习平面上的点的位置表示。

 二、研究媒体的操作过程与使用方法。

活动小结：通过活动使大家对本教材有了一个整体的印象，更好的把握住了教学的重点与难点。对媒体的使用有了初步的了解，为教学做了充分的准备。

下周活动主题：教材内容探讨