时间 |
学科 |
内容 |
地点 |
周五 14:25-15:00 |
一年级语文 |
定“三课两反思”的课及备课 |
一1班 |
二年级语文 |
1、 反馈第1、2单元练习情况 2、 讨论低年级看图写话要点。 |
一2班 | |
三年级语文 |
说课《家是什么》 |
一3班 | |
四年级语文 |
文本细读《哥伦布竖立鸡蛋》 |
二1班 | |
五年级语文 |
学习《教学规范——从这里开始》 |
二2班 | |
一、二年级数学 |
学习《备课》分册 谈如何备好一节数学课 |
二3班 | |
三至五年级数学 |
1、学习如何备好一堂数学课的文章。 |
四1 | |
一、二、三年级英语 |
教案规范组内培训(1) |
三1班 | |
四、五年级英语 |
小学英语课堂教学规范之教案规范培训(一)学习任务之一:自我审视。1.认识自己的教学设计思路2.发现自己的思考盲点。 |
三2班 | |
音乐 |
《区教学规范从这里开始》使用情况调查 |
三3班 | |
美术 |
学习《教学,从这里开始》,讨论备课这一环节 |
四2班 | |
体育 |
讨论体育节活动方案 |
四3班 | |
自然 |
世博熊猫知识的渗透研究 |
五1班 |