创建2008～2009年度徐汇区绿色学校总结
徐汇区樱花园小学
学校概况：
我校是上海市 “花园单位”，也是“上海市野生动物保护特色学校”、“无烟学校”。同时，也是前两届区的绿色学校。
学校占地面积：６８４０m2；学校绿化面积：１３７６m2；绿化面积占学校用地面积：２０．１１％；绿化面积占可以绿化面积：９８％。平面绿化和立体绿化相辉映，见土种绿，见缝插绿，学校犹如一个花园。在设施上，我校选用厕所水槽的下水道直接通入小便池，用于冲水，节约水资源。
创建过程和成果
1、学校管理：
校领导高度重视环境教育工作，学校成立了由校长任组长，由各方人员充实组成的学校领导小组，专人负责，各方协调实施。环境教育被列入学校主要工作目标之一，并制定以节约能源和野生动物保护为主的三年长远规划和学期落实计划。每学期学校科技活动组负责制定学校科技教育工作计划，并组织实施。有环境教育例会，研究、检查、总结环境教育落实情况。
在学校的支持下，环保活动和环保比赛，学校都从有限的经费中尽可能地提供，有力保障了本校环境教育顺利开展的资金保证。
2、教育活动过程：
我校多年来坚持以野生动物保护作为环境宣传的切入点，开展形式多样，内容丰富的系列活动。如：认养上海动物园“金刚鹦鹉”、坚持积极参加上海市拯救野生动物科普系列活动，在5·12大地震后，开展“省下一份冷饮钱 帮帮国宝大熊猫”的捐款活动等等。
同时利用主渠道学科等加之环保节假日的渗透和宣传，教育全校师生树立“同一地球、和谐共存”的理念，并通过各种活动和各级比赛以学生带动家庭共同提高。
在思想宣传教育的同时，我们充分利用科技节的契机，开展大量丰富多彩的各种环保活动，如以节约能源为主题的“8个1活动”或“10个1活动” :看1篇科普文章；写1篇环保小论文或环保故事；画1幅科学幻想画；编1份科普小报；出1期专题黑板报；设计环保（节能）金点子；开1次中队主题会或举行一次科技小队活动；做1个变废为宝小制作等：在活动中潜移默化，让学生节电节能从我做起通过不断的活动，在无形中树立学生环保和保护野生动物的意识和理念，同时也在活动那个过程中带动了整个学校老师的参与以及观念的更新，并力求一点带面、以学生个体带动家庭影响社区的宣传效果。
学校科技节（月）已经形成了传统性、持续性、师生共参与的氛围。学校教师也已经在平时不经意间就渗透环保教育，甚至在日常试卷和作业设计中也得以体现。
为了更好地深入环境教育，我们走出去请进来，请来区青少年活动中心的
存在问题和不足
我校在环境保护教育工作上取得了一些成果，这是上级领导重视支持，师生共同努力的结果。但是，我校还需要在原有基础上更加深入，有待提高。
环境保护是我国的一项基本国策。抓好学生环保教育意义深远，我校将一如既往地继续做好环保工作。为了更好地开展环保教育，我们继续申请成为绿色学校，在绿色学校的行列中力争在原有基础上更上一个台阶！
2009年11月
