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高考分数差是应试教育的祸根之一

作者(来源):[暂无]    发布时间:2000-03-07

  我作为一名省人大代表、老高中教师,对中国青年报披露高考中最大的不公而感到由衷高兴,并希望贵报继续就此展开深入讨论。

  每年高考划线后,考生家长对因区域不同而分数线相差悬殊表示极大不满,真可谓“姓得好不如住得好”。高校招生对老少边穷地区倾斜是无可厚非的,而对北京等地区“优惠”就不可思议了。“废除应试教育,大抓素质教育”口号喊得震天响,也有因搞应试教育而有些领导受了处分。实际效果又如何呢?学生杀母、学生自尽等悲剧接连发生,不可否认这是受应试教育之害,都是从高考独木桥上挤下摔死的。

  但谁愿去搞应试教育,谁愿加班加点补课,没日没夜去做习题呢?难道湖南湖北的老师、学生就不会玩,不想玩吗?答案当然是否定的。可是他们又违心地不能玩,学校不准集体补课,他们就在校外补,分散补,躲着补。其所花财力、人力、精力更多,学生、家长、教师所受的苦也就更多。然而他们有苦难言,别无他法。因为挤了20多年的独木桥,现在眼前还是一座独木桥,而北京等地的考生早就走宽广的阳光大道了。要废除应试教育就要拆除独木桥,让全国的考生都在同一竞技场上公平竞争。

  原先人们以为高考是中国最公平的考试,可其实是最不公平的。谁又见过在招工、招干等考试中公开录取低一二百分的考生而把高分考生拒之门外呢?只有全国高考会出现这种怪事。难怪湖南考生不择手段把户口转向外地,难怪年年有外省市考生请湖南学生去“捉刀”。

  “公平竞争”,是现代文明社会的根本法则。我国下这么大的决心要“入世”,不就是想参与全世界的公平竞争么?为什么亿万百姓异常关注的高考不能给一个起码的公平呢?我希望有关职能部门能给出一个令人信服的回答,也希望全国人大代表和政协委员继续为民鼓与呼。