附2000年高考语文试题和北京海淀区6月份二模语文试题:
    2000年高考语文试题:
     四、(18分)
     阅读下面的文字,完成21-24题。
     长城
     鲍昌
     因为深秋的季节已至,下山的时候已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎西 风扑刺下,砖缝间的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色。这时,听不见秋虫之低吟,却在 仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿。
     那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中,我想象那 飞鸿乃是悠悠岁月的见证。曾几何,黑云掩没了月色,雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,(上咸下 角)篥(音bili,汉代从西域传入的一种管乐器):汉代从西域传入的一种管乐器。)哀鸣,狼烟 在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑,战场上的一切 声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的“春闺梦里人”了。
     所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城!
     于是,在人们的一种执拗的幻想里,你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻 想。墙高六七米,墙厚四五米,随山就坡,险峻万状,自渤海之滨, 绝荒漠,蜿蜒竟达六千 七百公里。戌楼高耸,斥堠(注:斥堠(hou):瞭望敌情的土堡)连绵。你用一座座雄关,卡住 咽喉古道,构成北门锁钥。这使得互市的商旅,为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰,他们 自以为统治下的“中央之国”固若金汤,无求于人,万寿无疆。
     所以我说,你又是民族封闭的象征,长城!
     但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中 归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的 宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是 奇。它 变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。(最后两句划线 )
     所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!
     正因为如此吧,现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们之 中有总统,有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着,但响 声又被哗哗地笑声淹没。我不知道他们各自的目的,但是他们来了,来了。他们的来,使你显 得十分开放,而又充满自信。我看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人频频 飞吻,接着高举双臂,做成一V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。
     哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方 的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗?
     你不语。你扎根的纠墨(注:绳索。这里形容俯瞰群山像粗大的绳索)。群山不语,并晴 洁气爽的长天也不语。
     但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!
     21.这篇散文中,(1)作者对历史上的长城的评价是什么?(2)又是如何看待长城的现实的 ?(6分)
     22.这篇散文中,(1)作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?(2)第六段的结 尾改用了第三人称“它”,原因是什么?(4分)
     23.最后一段写道:“但人们告诉我:外层空间能看到的地球惟一的人工痕迹,就是你呵 ,长城!”(1)这段文字与倒数第三段的关系是什么?(2)联系全文看,这段文字表达的意思是 什么?(4分)
     24.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)
     A.作者从“黄云间的归鸿”联想到“昭君出塞的老路”和“苏武牧羊的北海”,借飞鸿 作为悠悠岁月的见证,从描写眼前的实景转向对历史的回顾。
     B.作者借“谁家的‘春闺梦里人’”代指阵亡的将士,更加重了回顾历史时的凄婉的色 彩。
     C.“却又使历代的皇帝心中安泰……万寿无疆”,这里作者用的是反语,是对闭关锁国 政策辛辣讽刺。
     D.“几多和番公主的幽魂……归来了”,这句话形象地写出了作者对历代封建王朝和亲 政策每每遭受失败的痛惜和反思。
    E.文中描写一位风姿潇洒的外宾登上烽火台后喜不自禁的细节,主要是为了表达作者自己内 心的喜悦。
    标准答案:
     四、(18分)
     21.(6分)
     (1)评价历史(2分)
     ①凄婉的历史
     ②民族封闭的象征
     ③文化愚钝的标志
     答出一点不得分,答出两点得1分,答出三点得2分。
     (2)看待现实(4分)
     ①开放
     ②自信
     答出一点得2分,答出两点得4分。
     意思对即可。语句不通顺,扣1分。
     22.(4分)
     (1)(2分)将长城拟人化;①便于与长城对话;②便于抒以感情;答出一点得1分。
     (2)(2分)因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是 作者直接向长城抒怀。
     意思对即可。语句不通顺,扣1分。
     23.(4分)
     (1)(2分)是对倒数第三段所提问题的回答。
     (2)(2分)
     ①显示出中华民族的伟大、自豪和自信
     ②能承受改革开放的冲荡
     答出一点得1分。
     意思对即可。语句不通顺,扣1分。
     24.(4分)
     A B
     答出一个得2分,答出两个得4分。答案超过两个的,本题不得分。
    2000年6月份北京海淀区二模语文试题
     四、(18分)
     阅读下面的文字,完成21_24题
    长 城 鲍昌
     ①因为深秋的季节已至,下山的时间已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎 西风扑刺下,砖缝问的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色,这时,听不到秋虫之低吟,却 在仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿。
     ②那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在仁立的凝思中,我想象那 飞鸿乃是悠悠岁月的见证。曾几何时,黑云掩没了月色。雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,觱栗哀 鸣,狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑,战场 上的一切声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的"春闺梦里人了"。?
     ③所以我说,你是一卷凄惋的历史,长城!
     ④于是,在人们的一种执勒的幻想里,你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的 幻想。墙高六七米,墙厚四五米,随山就坡。险峻万状,自渤海之滨,绝荒漠,婉蜒竟达六千 七百公里。戍楼高耸,斥堠连绵。你用一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使得互 市的商旅,为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰,他们自以为统治下的“中央之国”,固若 金汤,无求于人,万寿无疆。
     ⑤________________________________________________
     ⑥但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜 中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声 的宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞不再是嵌奇。它变得可笑, 仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。
     ⑦所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!
     ⑧正因为如此吧,现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们 之中有总统,有商人,有教师,有学生,抑或有开心的演员与体育明星,照相机咔嚓咔嚓响着 ,但又被哗哗的笑声淹没。我不知道他们各自的目的,但是他们来了,来了……他们的来,使 你显得十分开放,而又充满自信。我看到一位丰姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人 频频飞吻;他并高举双臂,做成一个V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。
     ⑨哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方 的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗?
     ⑩你不语。你扎根纠住群山,群山不语,并晴洁气爽的长天也不语。
     ⑥但人们告诉我:外层空间能看到的地球上唯一的人工痕迹,就是你呵,长城!
     注:①觱栗(bìlì):古代管乐器,汉代由西域传入。 ②斥堠(chìhòu):古代瞭望敌 情的土堡。
     21.开头一段文字,在文章中的作用是什么?(4分)
     解析:
     通过对长城秋景的描绘,引出对历史的回顾与反思,(2分)一方面为下文做了铺垫,(1分 )另一方面渲染出沉郁、凝重的氛围。(1分)
     22.根据第4段的内容,参照第7段的表达方式,补写出文章的第5段。(4分)
     解析:
     原文为“所以我说,你又是民族封闭的象征,长城!"(句式与原文一致,1分;表意准确 ,用词恰当,3分;有不妥之处酌情扣分)
     23.第6段中"仿佛受尽了时间与空间的嘲弄"的含义是什么?(不超过40字)(4分)
     解析:
     长城在历代统治者心目中是自我保护的屏障,但历史证明,它无济于事,形同虚设。(要 点为两点,每点2分,表述差酌情扣分)
     24.综观全文,写出第11段的含义和在文中的作用。(6分) 解析:
     综观全文,作者将长城作为古老中国和中华民族的象征,向每个中国人发问。提出了一 个十分严肃的问题,引发第个炎黄子孙深入思考。第11段的含义是,我们的祖先是有令人敬佩 的智慧、勇气和力量的,今天,炎黄子孙也应该有承受冲击、自立于世界民族之林的能力。( 4分。答案仅供参考,回答言之成理即可得分。)末段把历史和今天连在一起,含蓄地表达了作 者的感想和意愿,回答了前面的问题,发人深思地收束了全文。(2分)