省教研室有关人士1日透露，今后高考改革方向，X可能会成为变量， 即学生和学校可对X的科目进行双向选择。 　　

   据了解，2001年江苏高考仍实行“3＋X”小综合，2002年将实行大综合，20 03年及以后的高考方案正在研讨中。部分专家认为，X应作为变量，学生和高校可 从史、地、政、物、化、生6门课中选择1门或数门进行考查。这样高校可就具体 专业向学生提出考试科目要求，学生也可根据自己的兴趣、特长选择考试科目。