根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照原国家教委1993年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（初审稿）》，并考虑中学教学实际，制订本学科考试内容。

    试卷由第一卷和第二卷两部分组成。第一卷为客观性试题，包括第一、二、三部分。第二卷为主观性试题，由第四部分组成。

    第一部分：听力

    本部分共两节，测试考生理解口头英语的能力。

    第一节：共5小题，每小题1．5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。

    第二节：共15小题，每小题1．5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。

    考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

    本部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。

    第二部分：英语知识运用

    本部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达形式的掌握情况。

    第一节：共15小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

    第二节：共20小题，每小题1．5分。在一篇180-210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

    本部分所需时间约为25分钟。

    第三部分：阅读理解

    测试考生阅读理解书面英语的能力。

    共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

    本部分所需时间约为35分钟。

    第四部分：写作

    本部分共两节，测试考生的书面表达能力。

    第一节：共10小题，每小题1分。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。该题考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。

    第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。本部分所需时间约为40分钟。

    ◆（Ⅱ）听力部分占20分的试卷

    根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照原国家教委1993年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（初审稿）》，并考虑中学教学实际，制订本学科考试内容。

    试卷由第一卷和第二卷两部分组成。第一卷为客观性试题，包括第一、二、三部分。第二卷为主观性试题，由第四部分组成。

    第一部分：听力

    本部分共两节，测试考生理解口头英语的能力。

    第一节：共5小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。

    第二节：共15小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。

    考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

    第二部分：英语知识运用

    本部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达形式的掌握情况。

    第一节：共15小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

    第二节：共20小题，每小题1．5分。在一篇180-210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

    本部分所需时间约为25分钟。

    第三部分：阅读理解

    测试考生阅读理解书面英语的能力。

    共20小题，每小题2．5分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

    本部分所需时间约为35分钟。

    第四部分：写作

    本部分共两节，测试考生的书面表达能力。

    第一节：共10小题，每小题1分。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。该题考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。

    第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。本部分所需时间约为40分钟。