日前，就此问题，笔者暗访了几所中小学。
镜头一：某小学的一间普通教室内，所有的桌椅看起来规格都一样。头一排的孩子下巴刚高出课桌，而最后一排的学生下巴则高出课桌很多。另外，由于班级人数较多，教室面积有限，摆不下太多的桌子，于是在4张并排的桌子后面摆着5把椅子，坐着5名学生。学生写字怕碰到别人，只得侧着身体。
镜头二：某中学初中一年级的一间教室。身高1.60米的学生使用的桌椅规格正合适，但后排一位身高1.80米的男生坐在椅子上不太舒服，长长的双腿一直伸到课桌外边。
镜头三：某中学毕业年级的一间教室。由于这个年级学生的书、卷纸比较多，学生们上课时，桌面上往往无法摆放文具盒，许多同学只好将文具盒及其它暂时不用的学习辅助工具放到课桌里。一些学生的课桌里装不下大书包，只好将其放在椅背等处。
据介绍，一般学校的桌椅由有关部门统一购置，小学一般分为两个号码，而中学往往就一个规格。以前学校为了保护学生的眼睛，配置了视力架。但现在由于坐在前排的学生下巴仅高出桌面，视力架无法使用。而最后一排的孩子下巴高出一大块，视力架根本不起作用。
1999年辽宁省学生体质与健康监测报告显示，7岁至18岁的中小学生，1999年与1985年相比，男生的平均身高增加4.09厘米，女生的平均身高增加了3.28厘米。胸围男生平均增加0.83厘米，女生平均增加0.98厘米。
据了解，学生们坐的课桌椅如果不合适，会导致一些健康隐患，如引起近视眼、脊柱弯曲等。
专家们建议，有关部门对所需桌椅的号码进行划分，让学生们坐上合适的课桌椅，使他们得到建康成长。