在11月17日举行的“信息技术与课程整合现场观摩交流会”上,还有许多和《脱险的叶形鱼》一样新颖活泼的实验课,让400多名专家、学者及来自全国各地的教师代表心头为之一振,耳目为之一新。本次交流会由全国中小学计算机教育研究中心、全国学科“四结合”教学改革试验研究总课题组主办,深圳南山实验学校承办,包括实验课观摩、专家评课、专家报告等内容。18日观摩交流会结合后,还举行了“教育技术与创造性思维培养”开题会。把学生看成最大的教育资源,在教学设计中体现生本观念,着力培养学生们的创新精神,正是本次会议让与会者感受最为深刻的一点。
信息技术与课程整合是学科“四结合”教学改革的主要目标之一,是强化培养学生的创新精神与实践能力,促进中小学教学方式根本性变革的积极探索,不少实验学校在几年的研究实践中取得了宝贵的经验。