根据小学生填的信息卡,这段时间最高兴的事中,学习方面也占到了22.4%,仅次于同伴交往,如考试取得了好成绩、写的作文发表了等。最烦恼的事则绝大多数都是担心考不好、学习成绩退步了、作业得不到高分等。在最想做的事情中小学生也首先选择学习,占57.9%,如想让妈妈给自己请家教、尽快提高成绩等。而在列举自己最需要心理辅导教师帮助的事例中,学习问题竟也占到61.2%,如有的孩子希望老师能指导他写作文,有的孩子则希望老师帮他克服考试紧张的毛病。负责此次调查的潘老师告诉记者,学生的这些情绪与近期学校进行的考试有关,现在虽然在小学里不允许大张旗鼓地进行期中考试,但大多数学校为了了解学生的学习状况,还是会进行一些相关测试,而家长和老师对测试成绩的过分关注的确吓怕了小学生。