国家教育部部长陈至立日前透露，从今年第四季度起将在全国范围内依法全面实施教师资格制度。今后在学校任教必须依法取得教师资格。通过严格掌握教师标准，招聘优秀人才从教，将不具备教师资格的人员调整出教师队伍，保证教师队伍的基本素质要求。

　　陈至立是在刚刚在上海结束的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议上披露这一信息的。

　　她说，通过实施教师资格制度，严格掌握教师资格标准，把住教师队伍入口关；要通过开展面向社会认定教师资格工作，实现教师补充来源多元化，形成高质量的教师储备队伍，为实施教师聘任制，优化教师队伍奠定基础。

　　陈至立提出，教育部将尽快研究、制定和颁布实施包括《教师资格条例实施办法》、《教师聘任办法》、《教师职务条例》以及教师考核办法和教师编制管理规程等《教师法》的配套法规；以形成教师队伍建设与管理的法规体系。

　　教育部要求各地深化学校人事制度改革，完善教师职务制度，合理设置中小学教师职务序列，实行结构比例控制，积极推行教师聘任合同制，从根本上改革学校用人制度。鼓励中小学教师轮岗交流，借助财政转移支付手段，建立农村服务浮动工资和轮岗津贴制度，促进师范院校毕业生到农村任教，城镇教师向农村、经济欠发达地区和少数民族地区流动，逐步替换代课教师，辞退不合格人员。

　　截至去年底，我国已有中小学教师近一千万人。小学教师学历合格率为94．6％，初中教师学历合格率为83．4％，高中教师学历合格率为63．5％，学历不合格人数约105．6万人。职业中学教师学历不合格的比例更大。

　　有关专家认为，从今后十年学龄人口变动看，中国教师数量已不是主要矛盾，关键是提高素质，优化结构，缩小地区间、城乡间教师的分布和质量差异。