《窗边的小豆豆》这本书，真实地讲述了黑柳彻子上小学时的一段故事，因淘气被原学校退学后，来到由几节废弃车厢做成教室的巴学园学校，在小林宗作校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，为今后自身的发展奠定了基础。

本书中，最让我记忆深刻的是小林先生的教育方针，那就是“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在孩子成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”作为教师，就应该发现孩子身上的闪光点，让孩子体会成功的喜悦。教师从事的是“铸人”的事业。在铸人过程中，老师起了“模”和“范”的作用。即有什么样的老师，才会有什么样的学生。因此，在平日的教育教学中，教师应时时身体力行、严于律己，为自己“铸人”的事业尽心、尽力。