向孟二冬教授致敬

——学习孟二冬教授事迹有感

最近，学校组织大家一起学习了孟二东的感人事迹。大家觉得他伟大，觉得他高尚，更觉得他是我们大家的楷模。不错，蒙二东教授很伟大，他的高尚情操感染着每一位中国人！但是他的伟大都是渗透在他的平凡而普通的工作中的。

孟二冬，一个朴实无华的名字，一位普通教师的形象，开始走进人们的视野，植根在人们心间。他没有惊天动地的壮举，但他爱岗敬业、为人师表的风范令人感动。孟二冬是北大中文系古代文学教研室的博士生导师，他在新疆石河子大学支教时，不因自己是北大的教授而不备课，他在给本科生上课时全身心地投入，备课授课一丝不苟。爱生而尽职，这是孟二冬教授一贯的教学态度，他的心中总是念着学生，所以他总有不竭的动力与精力去付出、去奉献，他为学生尽心尽力，不知疲倦。孟二冬教授是一个为人师表、道德高尚的人。作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。他是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者，又是一位甘为人梯的教学者。正是这样再简单不过的平凡生活，却常常能够生长出最纯粹最高尚最持久的精神世界。事实上，平凡才是对一个人最严峻的考验。在平凡中追求崇高，在平凡中坚守信念，在平凡中实现理想，这都是师者的伟大之处。因而，当孟二冬教授以教书生涯的点点滴滴感动我们之时，我们感受到的是一种平凡人的伟大——没有惊涛骇浪，没有雷雨交加，只有默默的奉献与一如既往的微笑。孟二冬教授的这种精神，是一种平凡的精神，它体现了一名普通的人民教师在普通的教学和科研岗位上，为教书育人淡泊名利、执著追求的精神。

孟二冬教授坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德、坚守自己的生活。他的精神似乎也提高不到“伟大”、“崇高”的程度，只不过是一种平凡的精神。但就是这些别人看不起的平凡事、平凡精神，让我感动，但除了感动，更多的是启迪。作为一名普通的小学教师，在教学的过程中，我应该向孟二冬教授学习，学习他严谨的治学态度，平实的做人风格。作为一名班主任，我应该向孟二冬教授学习，学习他那以学生为动力，以育人为己任的精神，班主任应当具有足够的耐心和责任感，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育，而不是一味批评指责。

初走上讲台的我，面对工作中种种扑面而来的新问题，遭遇五花八门的新困难，灰心过，彷徨过，但在读了孟二冬教授的生平故事后，我才发现我所面对的问题是如此的渺小而不值一提，如果真的能够有决心将自己全身心都投入到工作中去，执著于自己教师这一职业，真正做到热爱课堂教学、热爱学术探究、热爱每一个学生，并且持之以恒，那便不会有解决不了的困难，突破不了的障碍了吧。我们怀念孟二冬教授，牢记他的这种平凡而伟大的精神，学习他的勤奋、严谨、求实，在教师这一平凡又不平凡的职业之路上继续执着地走下去。

                                            蒋玲俐