活动内容：

     文本细读意义是什么?文本细读要关注什么?以《寻马有术》为例文，解读文本。

主要内容摘要：

文本细读要从两个方面读

从文学欣赏的角度去读

要根据教学年段，学生已有水平思考怎么教学

（教师要加强内功的修炼，找准学生阅读的兴趣点，来吸引学生学习，对于教材，应该好好读读文章，并进行批注）

细读文本要关注以下几个方面：

要关注题眼，就一定能找到教学的重点

如：“寻马有术”的题眼是“术”，抓住“寻” 事情的过程。

关注结尾，开头。

如：这个考基亚，真是个机灵鬼！

    考基亚是土耳其的智慧人物。

文章的内在联系。

（解读教材之后，找到教学的落脚点，文章的重难点，设计教案就水到渠成。）

第四步：设计教案。

老师们疑惑