两位来自五三中队的推普员学生代表，一反常规用极具特色的上海方言和河南方言向大家问好，一段上海方言和河南方言的表述代表樱花园小学的同学们自祖国的五湖四海。然后话锋陡转回归主题，彰显普通话在我们之间所起的纽带和桥梁作用，继而进一步对全校师生进行了推普周的活动宣传总动员。胡国庆校长也即兴发言，为推普周活动的顺利开展，加油鼓劲。
为配合这项主题，樱花园小学制定了以下活动方案：
第一：做推普周小主人，为学校今后的语言文字活动策划一项富有创意的推普周语言文字活动。
第二：请每一位同学开动脑筋，构思出一条富有感染力的校园宣传语。
第三：请学生们参与到中华赞·诗文创作征文活动中来。
第四：在班级内开展中华诵·中华经典诵读活动。找找身边的“诗文背诵”大王。
第五：做一回啄木鸟，找找身边的“不规范汉字”，并写出相关的体会。
另外，樱花园小学还针对目前的网络流行用语，以及它对传统用语带来的的不良影响等用字混乱现象，在五年级学生中开展讨论，并提出质疑：
你怎样看待现在流行的“网络用语”，网络用语对你的语文学习有帮助吗？
网络用语对我们的传统语言文化是否有益?我们应该用怎样的态度对待它?
作为区的语言文字示范学校，在迎接新中国60华诞和2010年上海世博会的日子里，以上活动的开展，将为樱花园小学加强学校语言文字管理建设，构建和谐校园语言文化生活，提供了更为广阔的空间和舞台。
