以德育人，行为师范

 

燃烧自己，照亮别人。

这句话被无数老师奉为至理名言，而在我们身边，就有这样一位老师，带着锲而不舍的执着，以德育人，行为师范。

樱花园小学杨沁赟老师在学校担任多个班级的数学教学工作，执教多年来，她一直奋斗在教学岗位的第一线，深受着学生和家长的喜爱。在校为职的老师们总是笑称她为“铁人”，并深深感动于杨老师为学生所付出的点点滴滴。每月每天的每节课，杨沁赟老师跟着学生们一起在书山攀登，在学海共渡。她会为学生的进步而激动，也会为学生的退步而着急，或为学生的成长而骄傲。当然，更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件而感动而快乐。其实，作为旁观者，我们都看得到在杨沁赟老师的世界里，只有学生。

“学生好比是苗圃中得一棵幼苗，只有用爱浇灌，才能让他们长大成才。”这句话是杨老师一直念叨在嘴边的话语，而这位日夜辛勤劳动，不断浇灌着幼苗的园丁前不久却病倒了。可是，杨沁赟老师却并没有为此耽误工作，甚至没有缺席任何一节自己执教的课程。

杨老师所患的疾病就是大家俗称的“面瘫”，医学上叫做“面部神经炎”，主要原因是由于疲劳造成植物神经紊乱，机体免疫力下降，病毒感染面部神经引起的。这样的病，吃药打针当然免不了，医生更是给杨老师开出了一个月的病假单，叮嘱她务必休息，不得操劳。可是，面对着家人心急如焚的劝阻和学校领导无微不至的关怀，最终，杨老师还是为了自己的学生，毅然决然地坚守在自己的三尺讲台前。

而自从杨老师生病以后，她就不断地收到学生以及学生家长们打来的慰问电话——

“杨老师，您好些了吗？”

“杨老师，您放心，我们一定不会放松学习的，您就休息休息吧！”

“杨老师，您辛苦了！”

就这样，原本应该在家休息的杨老师却像以往一样燃烧着自己，每天伴着上课铃声准时地出现在孩子们的面前。冬日太阳下山早，外头的天已是渐暗，可教室里却是灯火通明，原来是几个前几天请了病假的学生正跟着忍着病痛的杨老师的解题思路而思绪飞舞。每天，杨老师总是要等送走了每一个孩子后才去医院做疾病的治疗。这一个月里杨老师没有耽误学生一丝一毫的学习进度，孩子的学习成绩也没有受到任何影响。

校领导和老师们看在眼里，感动在心间，而家长们更是纷纷向杨老师表达出自己由衷的感谢，可杨老师却说：“我们做老师的，平时就是‘一个萝卜一个坑’的，三个班级的数学教学和教研组的工作量还是挺大的，如果我病假了，就会给学校和其他老师带来更大的工作负担。再加上我自己也不放心三个班级孩子们的学习，这是我的职责。”

杨沁赟老师在长期的职业生涯之中，养成了优秀的职业习惯。她热爱工作，关爱学生。在那一方黑板前，杨沁赟老师用自己全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，也用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。