当上幼师的经历平淡无奇。三年前，他偶然看到合肥市妇联的招生广告，经过面试被录取。一年半前，他被分配到这所幼儿园实习。
可直到今天，“幼师到底适不适合自己”的疑惑却一直徘徊在他的心头。对此，他的解释是“想干出好大的事业，可能性不大。别人的眼神很怪，感觉到有压力。”
压力来自外界。首先是家长们不理解，“父母两个人都被一个孩子缠得头疼。一个十几岁男孩会不会伺候好孩子？”杨志强举给记者这样一个例子。开学报名的时候，办公室里只留下他一个人，许多前来咨询的家长扭头就走，去找别的女老师。因为很多家长根本没有意识到他就是这个幼儿园的老师。
另一个压力还是来自外界。幼儿园老师要带孩子散步，可这几乎成了杨志强每天最难挨的时光。因为几乎每个路人都用怪怪的眼神看他。杨志强和一起分配到这里实习的另一位男老师还害怕出门，周围的人往往指指点点，“搞得我们像做过坏事一样。时间长了，只能接受压力。可时间越长，我就越疑惑，难道男幼师这个新生事物这样受到排斥？”
在幼儿园这个封闭的小圈子中，杨志强还是觉得很放松，因为这里每个人都把他当成了大家庭中普通的一员。本班的３７个孩子，既能让他感到欢乐，也有让他生气的时候。更让杨志强觉得安慰的是他使孩子们有了变化。“我带孩子们玩得比较疯。许多难度大的游戏，我也敢放手让他们做，锻炼胆量。”这点在家长中也得到了证实，“孩子敢做的事情多了。”
在杨志强的心中，一个优秀幼师的标准是“让每个孩子都感觉到你喜欢他们”。他对自己能做到这一点深信不疑。“但从目前来看，我也拿不准毕业后是否还从事这个行业，毕竟我生活在这个社会，我无法不在乎它的看法”。