翼火:我是一名高三的学生，应该说对校园内的一些暴力事件比较了解，虽然现在老师强调同学之间的矛盾要找学校解决，但我身边得人很少这么做，也因此，我的好几个朋友被开除。所以当我看到这篇新闻时很震惊，那几名老师是干什么的？也对老师解决同学之间矛盾的能力起了疑问！再这里我对受害的小同学感到不平，觉得对学校校长，老师的处理不够严，因为他们是间接的杀人凶手。也呼吁学校的老师们能够真正的负起对在校学生的安全责任。
蜘蛛人:教育人士应当加强对老师的教育问题，不要以为老师可以爱里不理一些事情，万人气愤，可恶透顶！！！
陈阳：……哎呀~要是让我看见~我也不管啊~因为我不是学校的老师呀~你们是啊！明白了吗~这就是我对你们老师的看法……连我都不如~你们还叫什么老师啊~学生在家是有爸和妈的~在学校就把你们当成了妈妈~你们连这都不管~你说你们心理不难过吗？我要是象你们那样我还不如死了呢！
直言:我不明白，班主任有什么错？屁大的小官，难道要担负大责任吗？反正也是处分，多一事不如少一事，换成我也会这样。
网盲:我说：老师有老师的难处，你自己睁大眼睛看看，我们的老师们在教学之中扮演什么角色？作为才在许多不良现象的学校内读完十六年书将要走上教书之路的我，觉得这并如正统想法那样。对我们教师要求太多太多，老师正直的也并不如想象那么少。而社会、家长、教师自己都怎么样来看待我们的教育呢？光要老师做什么什么社会能为教师做些什么？我不止一次地看到，为声张正义，我的老师在学校赶走了来抢学生的地痞，然而，几天以后我的老师被在痞打成重伤住进医院。学校、政府、学生、学生家长异口同声：自找的。为什么会如此谁说他不该挨谁给医疗费——请你给行不？？！！！
何泣师怜:“可当他们看到满身是血的崔某不是本班学生时，竟从现场离开继续玩起球来。”,是的,既然打架的人不是老师们自己的学生,他们有能力去管这件事吗? 老师不是专职保安,不是校领导,更不是警察,他们的职责只是教好书和管好自己的学生。我认为：这些老师并没有重大过错，任何部门严厉处理这些老师都是没有法律依据的！！！
我以前也曾有几次自以为了不起，去制止不认识的青少年学生打架，结果自己总是被打，有一次还流了不少血，可从来没有人对我的行为给予支持。还有一次因为在大街上劝阻青少年打架，不仅自己受了伤，还被事后赶到的警察当作“当事人”请进了派出所录口供。我一直害怕在大街上与过去的冤家“狭路相逢”（他们个别的已经进入了黑社会）。
如今我换了新的工作环境，吸取过去的经验教训，不是自己的份内的事懒得去管了。我的职责只是教育好学校安排的二百多位学生，三年来没有发生违法乱纪的事，我认为我绝对完成了自己的工作职责。如果有那么一天，我在校内看到不是我的学生在打架，我是不会再去劝阻了。（但我还是会告知学校领导和保安的。）
我始终认为：不可能“十指尖尖一样长”，“微机排位”分配学生就读学校的做法虽然减少了教育腐败（电脑是人操作的，不可能消灭招生中的腐败），但并没有真正搞好“教育平等”，因为不爱读书的少数少年与大多数爱读好书少年同处一室学习必然产生严重对立和冲突，这种教育体制忽视了两类学生的“人权”特别是“生存权”和“发展权”。热爱捣蛋的学生与热爱读书的学生在课堂和课外发生冲突的事是经常出现的，教师要平衡两者的关系常常是很艰难的！
“问题少年”的教育不应由普通学校来完成，而应该是工读学校或新建一些“少年职业爱好学校”去教育那些应该接受特殊教育的学生。所谓“特殊教育”就是淡化文化教育强化爱好教育，因为这些人几乎不可能学得进书本知识，还不如教给他们一些能谋生的职业本事和一些能“修身养性”的爱好以及公民职业行为道德常识。这类学校的管理只能实行免费的“军事化”管理。国家与其花大量的银子建监狱搞劳教，还不如从中分出一部分钱办好一些“少年职业爱好学校”，这样才能真正地从教育入手减少犯罪少年！！！
请看相关新闻：《学生被刺身亡 教师视若无睹》
请参加相关网友评论：《学生被刺身亡 教师视若无睹》的讨论