日前，记者随市人大代表视察本市学前教育状况时了解到，现在北京市统建的居民小区中配套学前教育设施有不少未达标和改作他用，在现有的幼教师资队伍中还有17.6%的在岗老师没有达到《教师法》规定的合格学历要求，一些人大代表呼吁，该为北京的“宝宝”说说话了。

　　记者从本市教育部门向人大代表提供的一份《北京市学前教育情况汇报》中获悉，目前本市统建居民小区配套学前教育设施建设、管理很不完善，经常出现规划应建而实际未建的情况，在1986年至1995年十年间建设的73个居民小区中调查，规划建园所179处，而实际只建了151处，而有些幼儿园建设施工质量差，根本不符合市颁办园的条件标准，如有的幼儿园场地内有十余个井盖，有的园所被设计在高压线下，有的幼儿园刚建成就漏雨。另外，已建成的园所不能及时交付使用，多年闲置、被出租或改作他用的高达20%。

　　从本市幼教师资队伍素质看，目前北京市幼教队伍以中专学历层次为主，其中有15.1%是幼教职高毕业，水平相对较低；还有17.6%的在岗教师没有达到《教师法》规定的合格学历要求，大专学历的教师仅占9.1%，现在本市尚无一所专门培养大专层次幼教师资的机构。