在许多人的印象中，上学一定要上国家办的，尤其是大学，清华、
北大，那才是正宗，否则就如同掺了水份。头几年，许多家长宁可让
孩子再读一年重考也不愿上民办大学。在他们看来，上民办大学没有
荣誉感，更怕学不到真东西。

　　这几年，随着高等教育从精英式向大众化乃至普及化过渡，以及
“花钱买教育”的观念逐渐普及，愿意投资让孩子接受更好教育的人
越来越多。那些愿意掏钱却没学上的、已经被国立大学录取了却对专
业不满意的，纷纷将目光移向悄然成长起来的北京民办教育。尽管今
年高校扩招，市教委主管社会力量办学的社管办，这些日子依然是从
早到晚电话不断，平均每两分钟一个，都是咨询民办高校的。市政协
教文卫体委员会与本市7个民主党派以及市教委教研院合作，今年3月
至5月进行了一次问卷调查，结果对在义务教育阶段发展民办教育十分
支持和支持的人近90％，而对在非义务教育阶段发展民办教育的支持
者高达94．9％。北京民办教育逐渐摆脱了低人一等的尴尬境地，浮出
水面。

　　其实，当今世界的发达国家，民办教育大都十分发达。像美国、
日本，私立大学占70％至80％，我们熟悉的美国的哈佛、日本的早稻
田都是私立学校。在文明高度发展的今天，社会对教育的需求是如此
的广泛、巨大，由政府独家办教育是远远无法满足的，更何况我们的
国家还并不富裕。

　　北京作为文化古都，民办教育有着悠久的历史传统。解放前的大
学和中学里，私立学校都占了半数以上。像辅仁、燕京、育英、贝满、
汇文等，都以质量优良、办学严谨而著称。解放后，政府对私立学校
全面接管。“包下来”一方面体现了党和政府对教育的重视，另一方
面却也给政府背上了一个沉重的大包袱，经费短缺又反过来制约着教
育的发展。

　　改革开放后，北京的民办教育重新兴起。伴随着一曲曲动人的创
业之歌，一个个白手起家的学校拔地而起。被称为“民办教育排头兵”
的蒋淑云，从短期培训班起步，经过14年的努力把中国科技经营管理
大学发展成为拥有在校生13000人、教学大楼2万平方米、固定资产超
过亿元的大校；许多专业的毕业生每年都被用人单位预订一空。燕京
华侨大学，建校之初是所“四无”学校：一无国拨资金，二无国家编
制的师资队伍，三无校舍，四无国家认可的学历，就靠着几万元的贷
款创业。15年来，它已跻身于北京市乃至全国民办高校的先进行列。

　　1982年北京出现了第一所民办大学“中华社会大学”，1992年，
北京第一所私立中学———北京市私立正则中学成立。至今，北京市
的社会力量办学已有了长足的发展，从幼儿园到大学应有尽有。17年
来，不向国家伸手要钱的民办学校已为社会输送了数以百万计的人才，
其中光96所民办高校的在校大学生就有25万余人，每两个在校大学生
中就有一个来自民办高校。截至今年5月底的统计，全市已有社会力量
办学的教育机构2147所，在校学生总数85万人，开设各种专业近千种，
积累资产近30亿元，已初步形成多形式、多渠道、多科类、多层次的
北京民办教育体系。