学习孟二冬、方永刚事迹心得

——樱花园小学    谢斌蓉

２００４年春，在新疆石河子大学来了一位支教老师，他爱岗敬业、为人师表、为教书育人恪尽职守。支教不久，孟二冬就病倒了，出现严重的嗓子喑哑。经过诊断，他患了食管恶性肿瘤，但他以坚强的意志，忍受着病痛的折磨，仍坚持为中文系的学生和教师授课，圆满完成了支教任务。

2005年12月，教育部号召全国向孟二冬同志学习。2006年2月，中宣部、教育部、中共北京市委又把孟二冬的感人事迹传遍全国各地。2006年4月22日，得知孟二冬因病医治无效在北京逝世的消息，我的心灵深处受到很大的震撼。

又有一位历史学学士、法学硕士、军事学博士，现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师方永刚，把本职岗位作为践行党的创新理论的平台，不知疲倦地为党工作。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直没有做系统检查。当时学院正承担着海军基层政工班4 期1500名学员的培训任务，他还主动请缨承担了开班的第一课《新世纪新阶段我军历史使命对海军基层建设提出的新要求》。为了讲好这堂课，他精心准备，看了上百万字的资料，到基层部队进行调研，找老海军了解情况，向随舰出访的同志了解事例，十二叶其稿，试讲了10多次。正式讲课时，不停地冒虚汗，四节课下来，内衣全都湿透了。课间，他不得不到休息室的沙发上躺一会。

这两位教育工作者是中华民族传统美德和社会主义文明的实践者、传播者。他们用生命和爱心谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献、扶困助弱的动人乐章，折射出了对人生、对理想、对事业的忘我追求。

当前，我国正处于社会转型的关键时期，有些人浮躁、趋利、诚信缺失。即使在校园，这个神圣的地方，有的教师热衷社会活动，不安心教书育人；有的弄虚作假，剽窃他人作品，有辱斯文。孟二冬教授的可贵在于，他不为外面喧闹的世界所干扰，甘坐“冷板凳”，用７年时间写出一部专著。为了治学，他还与图书馆的工作人员一起上下班，在图书馆一坐就是一天。这种职业精神，给我树立了学习的榜样。