2009学年第二学期樱花园小学艺术教育工作计划

一、指导思想

在认真学习与研究新的《课程标准》的基础上，以学生发展为本，充分体现艺术教育的特点，切实落实《全国学校艺术教育总体规划》，提高艺术教师的艺术教育理念，提高学校艺术教育工作的管理水平和教学水平。根据我校的实际，创设校园艺术氛围，提升师生的艺术素养。全面开展多样化的艺术实践活动，在亲身感悟中，引导学生主动参与，形成正确的审美观和健康的审美情趣，并积极投入适合身心发展的艺术创作过程。充分体现艺术教育的实践性、参与性、广泛性、创造性，努力培养学生的创新精神和实践能力，使学校艺术教育工作健康、和谐地发展。

 

二、具体要求

（一）抓科学管理，措施保证。

1、加强学习，特别是要深刻领会《课程标准》的有关精神，从思想上充分认识艺教工作的重要性。根据学校整体发展目标，进一步加强学校艺教工作的领导，充实力量，充分发挥领导小组的监督、指导作用。

2、按计划每年度召开学校艺教工作会议。定人、定时、定点、定内容；研究制定艺术教育计划和实施措施，明确工作职责，完善学校艺术教育的规章制度。

3、加大经费投入力度，保证艺教工作正常开展。按照文件精神，用足艺教经费，配备艺教硬件设施。

4、加强学校艺术教育的常规教学管理。

（1）按课程标准开齐、开足音乐、美术课。

（2）严格按照艺术教育课程标准及教研室制定的音乐、美术教育规程备课、上课。

（3）进一步完善艺术教育考核机制，科学、合理、全面、公正地评价艺教教师的教学工作。

4、配齐学校艺术教学设备，满足日益发展的现代化艺术教育、教学的需要。

（二）抓课堂教学，创出特色。

1、从学生实际出发，渗透“二期课改”的新理念，新思想；不断提高教师的艺术教育业务水平和教学艺术。

2、针对学校艺教加强艺教类学科的课堂教学研究， 每学期组织学校艺教类学科公开教研课，通过这种形式提高教师教育教学人能力。积极参与学校的教学风采展示和市、区组织的艺教类学科的课堂教学评比。

3、以提高学生素质为核心，深入开展教学科研活动，探索艺教课堂教学模式，提高课堂教学效果，及时总结艺术学科教学经验，撰写艺术教育教学科研论文，积极参加艺教科研论文评比。每学期对艺教教师进行科研论文评比。

4、加强艺术教育教研组建设，领导定点指导督促，使艺教组有计划、有目的、有成效地开展教科研活动。

（三）抓艺术实践，丰富校园。

1、积极弘扬民族文化，认真组织学生观赏高雅艺术影视，观摩优秀剧目。

2、推荐优秀节目参加学校艺术节展演。

3、丰富校园文化生活，增强学生的实践能力。

（四）做好学校艺术教育工作评估

1、结合学校艺教工作实际情况进行自评，针对薄弱环节，作出改进措施。

2、做好学校艺术教育年度总结，接受区艺教验收。

 

三、主要工作

1、在学校原有的基础上，挖掘能发展的适合学校学生的艺术特色。

2、 积极配合徐汇区“一校一品”的艺术教育品牌创建活动。积极参加徐汇区艺

术教育特色项目等的评选。

3、认真参加“真彩”杯中小学生绘画、书法比赛、“龙华杯”中小学生动漫比

赛、“樱花杯”少儿油画棒比赛、市小学生“交通安全”绘画比赛，音乐剧比赛……

做好组织工作，保证作品的质量。

4、根据2010年徐汇区学生音乐节的要求，落实区有关合唱、舞蹈教师的实务培

训工作，保证人员和时间，积极参与，认真学习。

 

四、具体时间安排

二月份：学校艺术教育方面的工作进行启动，特别安排好学校的“三团一队”的

工作，贯彻区艺术教育工作的精神。

三月份：“真彩”杯中小学生绘画、书法比赛。

四月份：“樱花杯”少儿油画棒比赛准备工作及参赛。

五月份：小学生“交通安全”绘画比赛准备工作，“一校一品”专项比赛的准备

工作及参赛。音乐剧比赛……迎接庆“六一”活动做准备工作。

六月份：庆祝六一活动。做好本学期的期末总结工作。暑假艺海遨游活动安排。