此前，另一桩被誉为教育界"盛事"的是北京医科大学与 北京大学的"强强联合"。北京医科大学校长王德炳称他们合 并的目的是要建设真正的世界一流大学。国家领导人和教育 界知名人士纷纷表示祝贺和热切期望。
所有的祝贺和期望都认为，高校的的合并，有利于国家 高等教育管理体制改革和布局结构调整和需要，有利于实现 教育资源的优化配置，有利于更快地向世界知名的高水平大 学的行列迈进。
本月稍早时候，具有88年历史的苏州医学院与有百年历 史的苏州大学成立新苏州大学。这次合并被视为江苏省加快 高等教育体制改革，优化教育资源配置，调整高校布局的一 项重要举措。
此前，南京经济学院与江苏财经高等专科学校、江苏经 济管理干部学院合并。此间媒体称高校结构大调整引发了新 一轮高层次师资人才争夺战。合并的几所高校纷纷出台措施 ，大量引进各类学科带头人、教授、博士生等，保证新组建 的院校有充裕的人力资源和发展潜力。
在高校合并浪潮中，中央工艺美术学院与清华大学的合 并较早引人瞩目。1999年9月22日，教育部正式批准中央工 艺美术学院并入清华大学，定名为清华大学美术学院。
清华大学校长王大中认为，两校合并是高校管理体制改 革的又一成果，符合科学与艺术结合的二十一世纪人类思想 文化发展的趋势，也是全面推进素质教育，培养具有良好的 人文精神和创新能力的需要。
与中央工艺美术学院与清华大学的合并进行的同时，位 于吉林市的吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林 电气化高等专科学校9月10日宣布合并组建新的北华大学。
新上任的北华大学校长于庚蒲说：4所地方院校合并为 一所多学科的综合大学，是避免教育资源浪费、提高教育质 量和效益的重大举措。我们要抓把北华大学建设成为一所在 国际上有影响、在国内同类院校中有明显优势的综合性大学 。
与这位校长一样要建一所国际一流大学的当然还有更多 。日前有消息说，山东省今年将启动组建一所全国一流大学 工程。据悉，山东省已完成了一流大学的调研论证工作，制 定了一流大学的建设方案，即以山东大学、山东工业大学、 山东医科大学为基础组建新的山东大学，同时建设研究生院 、高科技园，形成五位一体的新的山东大学。消息称该方案 已经上报教育部审批。
作为一种新形势下的教育改革的探索，高校的合并浪潮 最早可以追溯到"211 工程"中的江西大学与江西工业大学合 并组成南昌大学。
合并之风中产生了诸如上海大学、四川联合大学等重量 级的大学，但四川联合大学合并后不到两年又更改校名，上 海大学依旧默默无文；为了多建世界一流大学，天津大学和 南开大学也开始合并，但两校为了新校名颇多恩怨。复旦合 并上医，中南大学的硬合并等等，在这场宏伟的制造大学运 动中，也出现了象占全理工农医专业的巨无霸大学新浙江大 学。
优化组合本是好事，重组题材也是近年来股市上的热点 ，但高校更应注重内在的东西，大学之大在于大学的精神， 有无一流的导师，有无大的图书馆，而不是在争抢面积有多 大，人数有多少，东北林业大学是面积最大的学校，扬州大 学的人口众多，但是能称得上就是最好的大学吗？很多没有 合并之前的高校本身就是"名牌"，象华中理工经过多年的努 力，从一个地区性的工科院校脱颍而出，难得得很；协和的 医科走到哪里都是一流的；南开也不会因为没有合并就不是 好大学。中国自1952年院系调整带来的后遗症到现在似乎有 改观，各大学都有自己的发展路子，竞争和机会同在，但现 在跟风似的合并，并不是一个好势头。在今年年初传出的中 山医科大学与中山大学合并搁浅的事就说明了这一点。中山 医第五届教代会对外界明确指出，中山医是有133年历史的 名校，在海内外享有盛誉，合并问题若处理不当，会使名牌 受损，无形资产丢失。他们的合并应先吸取其他高校合并的 教训和经验，对此进行充分的调查、论证，取得科学依据后 再作决定。