接这个班级已经一个多学期了，应该说在这一个多学期中，班级在领导的

关心、同事们的支持、指导、帮助、和我自己的努力下，班级的各项工作都得以顺利的开展，现特向学校申报文明班。

一、           班级管理工作

　　在班级管理方面，首先在班里实行了“值日班长”制度，就是让班里的学生轮流当值日班长，能力稍强的学生当一个星期，能力稍弱的当一至两天。负责班级的各项事务，让他们的各种能力在工作中得到锻炼与培养。每天将学生的在校情况在评比本上一一进行记录。在期中、期末进行统计，对表现好的学生进行表扬与奖励。

其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如午间劳动岗位、收发作业、课间记律、每日一拼、路队、图书管理、整理饭箱、饮水机等等。都有专人去管理，有人去做。让学生们在工作中锻炼能力，培养责任心。

第三，取得家长对班级工作的支持和信任。要想管理好学生，家长就必须支持老师的工作，从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。为班级工作的顺利开展提供了不少帮助。

二、班级活动

 在这个多学期中，班级配合学校和大队部开展了一系列的活动。九月份，组织学生收看教育电视台“迎世博600天”节目，让学生了解世博知识；参观巧克力馆；. 组织学生为拯救四川大熊猫而捐款；和学生一起参加紧急疏散演练；收看神舟七号的返回地球的直播节目；参加校十八届运动会；十一月，参加学校组织的秋游活动和校科技节活动，让学生准备了环保故事，画科学畅想画，出了一期有关科学方面的黑板报，组织学生做科技小制作。十二月，我班有十一位学生参加了“和谐樱花 人文育人”书画教学的市级活动，其余学生参观儿童博物馆、宋庆龄陵园的社会实践活动；十二月，参加了校的教育教学观摩活动和“珍藏2008 展望2009”的 迎新活动。