小糊涂虫：应该看到：美国开始重视整体教育质量了！而我们正朝着反向而行！中国教育和美国教育恰恰是两个极端！现在老美在学我们的长处，我们也在学老美的长处。从发展趋势看，最终会探索出两者的结合点——最优化教育！但愿我们不要只学老美的过去，而丢掉了自己的长处！现在我国教育理论界正好有两种相悖的思潮在流行。一种是过分宣传美国教育一切都比我们合理，把极端自由主义和个人主义宣传成“完美的个性发展”；另一种是“专家主义”教育，过高地估计学生的能力，尤其是学科能力，好象中小学教育是培养全才和专家学者。在教育实践中，我们应该把握好两者的适度性，防止出现由一个极端走向另一个极端。

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