日前，记者在北京市人事局设计进行的“北京市专业技术人员继续教育管理人员培训需求”调查中发现，继续教育要与新科技、新发展密切联系的呼声越来越高。与当前社会紧密联系的有关科技知识（如知识产权等）普及十分受欢迎。

    这次调查采取了单项、多项选择与开放式问答并用的形式，给了调查对象尽可能大的选择余地。教育培训管理专业知识、现代技术培训、WTO知识等已经日益成为人们最需要参加的培训，分别被76．59％、74．47％、65．96％的受调查者选中。

    在培训方式上，多样化成为一致需求。受调查者普遍重视能否利用网络技术进行远程培训及信息交流。培训班的教学要有行业特色，有针对性、实效性也成为主要需求。例如对企业管理人员、决策人应进行有关继续教育的政策、法规、法制观念等的培训，使他们及时掌握有关的最新信息。

    100％的受调查者认为开展继续教育管理人员的轮训很有必要，但实际上参加继续教育管理岗位培训的程度却不够，而且各部门、行业及单位自己组织的培训较少。他们建议不要把培训局限于直接参与培训管理的人员，而要把培训面扩大到基层，并且有关领导和人员也要参加。

    专业技术人员对继续教育与人力资源开发、教育培训管理专业知识、知识经济与继续教育等培训内容的需求最大。大多数人倾向于在学习中使用文字教材和音像教材。