本报北京9月4日讯(记者　赵正元)　北京市委教育工委、市教委今明两天举办高校“三个代表”思想“三进”骨干教师培训班，北京60余所高校的近400名“两课”骨干教师集中参加了培训。

　　北京市委教育工委副书记夏强在培训班上强调，要进一步学习、领会讲话精神，在吃透《讲话》精神和把握实质上下功夫，对《讲话》中的新观点、新思想切实学深学透，要围绕《讲话》中所提出的有关重大问题进行研究和探讨，争取拿出一批有分量、有说服力的理论成果，为学习《讲话》和教学工作提供学术支持和帮助；要认真学习和把握教育部的教学建议和要求，对教学中的热点、难点问题要组织授课教师共同学习、研究，准确理解和把握教学的内容和要求，做到不出错、不走样；要认真做好开课前的各项准备工作，按照“加强领导、精心安排、积极推进、稳步实施”的要求，制定具体教学计划，组织教师集体备课，编印教学辅导材料，切实保证教学的质量和效果；要积极研究和探索“三个代表”思想“三进”的新思路、新形式，争取推出一批有特色、有创新、有实效的典型经验。

　　江苏：百佳教师担任主讲

　　本报讯(宗和　记者　赵建春)　9月3日上午，南京大学法学院99级学生开学第一天的第一节课是由全国“两课”百佳教师、政治系教授王德宝为他们主讲的关于“三个代表”科学内涵的课，这堂课受到了同学们的欢迎。据悉，江苏各高校普遍把“三个代表”重要思想作为开学第一课，以实际行动扎扎实实推进新“三进”工作落到实处。

　　根据教育部、江苏省委教育工委、省教育厅的部署，全省各高校在暑期都组织了大规模的关于“七一”讲话和“三个代表”重要思想的学习培训活动，努力为“三个代表”“进课堂、进教材、进学生头脑”做好充分的准备工作。

　　江苏各校还努力从教材改革、教学方法改革以及加强理论研究和理论创新入手，努力增强“新三进”工作的实际成效。南京师范大学在学习中提出在“两课”各科教学中全面渗透“三个代表”重要思想，并着力改进教学方法。

　　内蒙古：提高教师整体素质

　　本报讯(记者　田振山)　“三个代表”思想“三进”工作的关键在于“两课”教师。为此，内蒙古加大“两课”教师培训力度，提高了“两课”教师的整体素质，为“三个代表”思想“三进”工作提供了根本保障。

　　首先是根据教育部的有关精神，内蒙古各高校都集中组织“两课”教师认真学习江泽民“七一”重要讲话。并通过组织多种形式的培训班、研讨班、备课会等活动，使广大“两课”教师把《讲话》精神，特别是“三个代表”思想学好、学深、学实，确保“三个代表”思想的“三进”工作顺利进行。

　　其次是坚持理论联系实际的学风，不断改进教学方法和手段，增强学习贯彻“三个代表”重要思想的针对性、实效性和主动性。各高校结合“两课”教学把“三个代表”思想的教育融入到各种形式的文化活动中。

　　三是把“三个代表”思想的“三进”工作与高质量地全面实施高校“两课”课程新方案结合起来，进一步推进“两课”教学的整体工作。此外，对“两课”教师申请有关方面的课题立项采取倾斜政策，为“两课”教师的理论研究工作提供便利条件。