“你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？”每天清晨，杭州天地实验小学一（１）班的班主任陈佳妃只要跨进教室，就知道孩子们的心情好不好，因为教室里有棵“心情树”。 　　

     这是一棵用彩纸做成的大树，上面爬着３６只蜗牛，每只蜗牛头上贴着一张学生的照片，一只小蜗牛代表一个学生。陈老师给每个同学发了３张卡片：高兴、一般、生气，孩子们早上到校的第一件事情就是把自己当天的心情告诉老师和同学。心情有变化，可随时更换卡片。原来，细心的陈老师发现，心情好的同学学习的欲望、学习的效率比心情不好的同学高出许多。陈老师就“种”了这棵“心情树”。每天清晨老师一跨入教室，先到“心情树”下了解学生的情绪。如果发现哪个同学不高兴，老师就会通过各种各样的方式关爱他，想法让孩子开心起来。