平凡之中的不平凡

——学习孟二冬教授事迹有感

“在平凡的岗位上把小事做好。”这是孟教授常说的一句话。乍听之下，如此平凡，谁都会说，平凡得让人都记不住。可是，真要做到，一年365天天天如此，那就决不是一件容易的事了。而孟教授就是这样做的。

看了不少关于孟教授的事迹，发现他就是那样一位平平常常的教书育人者，可他身上体现出的又是那么不平凡的师德，一位呕心沥血、孜孜不倦、从不停下自己对事业追求脚步的教育者。“尺璧非宝，寸阴是竞。”《千字文》中的这句话，曾被孟教授反复书写过，对他而言，这句话不仅是一句格言，还是一个坐标，更是一种选择。实际上，他也正是按照这样的坐标，以自己的一生践履了这样的选择。这样的人生坐标也许并无新奇之处，这样的人生过程也许与轰轰烈烈无涉。但是，在我们对人生的亲历中，在我们对历史的感悟里，我们难道没有发现，无论是个人还是群体，其成就伟大抱负的方式不唯轰轰烈烈，有时更需要平平淡淡吗？

　　我们处在一个改革的时代，社会正逢一个转型的时期；发展一日千里，变化日新月异。然而，不论历史还是现实，都注定不会让每一个人都成为那些精彩故事的主人公。那么，故事以外、奇迹以外、辉煌以外、舞台以外的为数众多的普通人，应当怎样担当起自己的角色呢？孟教授短暂的一生，回答的正是这样的问题。孟教授平凡的事迹，感动我们的也正是这样的问题。一个普通人应该有什么样的抱负和担当，一个普通的知识分子应该怎样实现自己的抱负和担当？对此，作为一个学者，孟教授于平淡和寂寞之中倾其生命给我们做出了示范。　　

我们感动于孟教授的平凡，还因为那种平凡的本色本来就存在于我们每一个人的身上。我们在孟教授的身上，是不是可以依稀看见自己的影子？我们感动于孟教授的普通，又何尝不是感动于自己的本色？让我们学着做孟教授那样的人吧。看看他的一生，谁能说平淡之中没有伟大，谁又能说寂寞之中没有精彩呢？我们之中也有很多像孟教授那样默默奉献的同事，他们从不计较时间、报酬，只要为了学生好，那么，她们也甘愿成为学生成长路途中的垫脚石。

我们是教师，我们重视的是师德素养，我们最关心的是怎样让学生学到更多的知识，教学生学会学习的方法，我们是平凡的老师，我们做着平凡的事。但我们担负的责任是重大的，我们要对每一个学生负责，我们要爱每一个学生，因为，我们国家的明天就是靠他们来建设。

孟教授虽然走了，但是，他留给我们的是无尽的知识财富，我们要像孟教授那样，在平凡的岗位认真做好自己的工作，不小看教育中的任何一件小事，做好每一件小事，从小事做起，踏踏实实地完成自己的工作。

樱花园小学

张    敏

2007、4