据了解，“十五”期间，广东省基础教育发展的目标主要是：到２００５年，全省学前３年儿童入园率达８０％；小学入学率达１００％；初中生入学率达到９８％，在校生比１９９９年增加５０万以上，毕业生升学率达７ ０％以上；高中阶段生入学率达６５％，在校生比１９９９年增加１３０万人以上，大中城市和珠江三角洲基本普及高中阶段教育，一批普通高中进入全国示范校行业。
“普九”与“普高”将成为广东教育未来五年的重中之重。今后，广东将要根据学龄人口分布情况调整学校布局，保证提供足够学位，优化教育资源配置。在两三年内解决“大班制”和“两部制”的问题。逐步推行小班教学，建立电脑学籍档案。大力加强改造薄弱学校工作，３年来全省各级已投入“改薄”资金超过５０亿元，动工改造薄弱学校６７００多所，完成改造任务的学校５４７０所。今年广东省将从教育专项经费中再拨出一定资金，补助经济欠发达地区用于“改薄”工作。
根据“十五”计划目标，至２００５年广东省“普高” 将有较大的发展。全省初中毕业生升学率将达到７０％以上，广东省高中阶段在校生将从１９９９年的１４９万增至２８０万人，其中普通高中在校生将从６４万增至１２６万人左右，招生数将从２３.２万增至４３.８万。
发展高中阶段教育的对策是，扩大办学规模，建设优质学校。目前全省普通高中学校有９００多所，校均仅７０１人。广东教育“十五”规划提出目标，要加快初、高中分离的步伐，广东省计划建设２００所示范性普通高中，争取有１００所进入全国１０００所示范性普通高中行列。普通高中将逐步向县城和经济、交通发达的中心镇集中，提高规模效益，逐步撤消生源不足、规模偏小的普通高中。