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网络教育 “网”有多宽?

作者(来源):[暂无]    发布时间:2001-03-17

      国家教育部2000年批准了31所大学作为现代远程教育试点后,中国的远程教育正在摩拳擦掌,跃跃欲试。那么对于网络教育,中国的老百姓是怎么看的呢?中国社会调查事务所近期对北京、天津、上海、广州、武汉五城市873位正在接受高等教育的人调查显示,网络教育的费用及文凭的含金量问题最受人们最注。

     网络高教虽刚在中国落脚,就受到了求学者的青睐,九成多的被访者对网络高教都有不同程度的了解,只有7%的被调查者从未听说过网络教育。这项调查显示,有46%的被访者赞同网络教育这种方式。由于网络教育突破了空间的限制,也在时间上较传统教育灵活,因而受到人们的欢迎。调查显示,35岁以上的人更倾向于网络教育,工作和家务两头忙的女士们比先生们更钟情于网络教育。网络教育的发展,促进了终身教育和全民教育的发展,在被访人群中,持这种看法的比例最高(76%)。同时,也有五成人将这种教育方式与现代生活结合起来,说这种教育好“IN(合潮流的意思)”,更有效地利用教学资源。

     新事物总有不同声音,这股声音由被访人群中的两成人发出的。他们说:还是传统的教育方式靠得住,网络高教的可信度、可靠度和教学质量方面都可能存在问题。尽管人们感到网络教育好处不少,但人们最想知道网络教育的学费和上网费需要的费用,如果学费太高,如果上网费还降不下来,如果上网的速度不够快,人们的态度将可能因外部的不配套而变得消极;网络教育说起来还是在“虚拟的环境中”接受训练,人们心底也有点虚,一个大大的问号是:文凭含金量多少?

     网络教育会冲击高校教育吗?只有9%的被调查者认为网络教育可能会逐步取代传统教育,大多数人都认为它只是传统高教的一种陪衬,或一种补充形式,它只会占领成人教育市场。