记者采访中发现，设在一些小学周边的彩票销售点成了一些小学生“彩迷”光顾的地方。中午放学后，销售点上经常可以看到三五成群的小学生，围在写字台旁“研究”数码。特别是每到开奖日，一组组充满诱惑力的数码更让孩子们牵肠挂肚。在一彩票销售点，记者问正在为投注数码而争论不休的三个小学生为什么买彩票，一名五年级的男孩说，买彩票猜数字挺好玩，可以通过买彩票测算自己的运气如何，而且还可能获大奖发财。他又补充说，这些数码对他们具有很大的吸引力，因为花上两元钱选上7个数，就可能获大奖，这样的赚钱方式太简单了。一名经常买彩票的小“彩迷”透露，他知道班里有几名同学经常买彩票，到目前为止，还没有听到哪位同学中奖。有的同学为了买彩票，甚至把家长给的午餐费节省下来，饿着肚子买彩票，个别小“彩迷”还要为此向父母撒谎要钱。据了解，许多小“彩迷”经常跟着父母参加摸奖券等活动。
与小学生“彩迷”的买彩态度截然不同，中学生“彩迷”的“博彩”心理更加“成熟”。采访中，一位初中三年级的同学小李说，他买彩票已经有半年时间了，每期都买，虽然投入了300多元而至今只中过一次5元钱的七等奖，但是他不打算放弃，他已经把买彩票看成了一项能“发财”的好路子。据了解，像小李一样抱有此观点的中学生“彩迷”大有人在。一位中学教师告诉记者，他就发现自己班里的学生，经常议论彩票的事情。他发现，每到开奖日，很多学生一下课就跑到销售点查看，有时上课也叽叽咕咕，根本没有心思学习了。
“博彩”影响中小学生的健康成长不容忽视。青岛大学社会学系副主任孟天运教授对此现象表示担忧。他告诉记者，按照一般人的“博彩”经历，千百次的投注失败，他们可能不会在乎，但哪怕是偶然一次的小金额的中奖，也会大大刺激其“博彩”欲望。这就是通常所说的“博彩”心理。中小学生正处在旺盛的心理成长期，心理起伏很大，因此学生“彩迷”极易产生“博彩”心理，这种心理对学生负面影响极大，不仅可能滋生他们不劳而获的思想，形成办事碰“运气”的意识，而且容易形成他们内在的“赌博心理”，这种心理危害性很大，而且潜伏期长，往往在关键时候左右人的思维，使人做事不计后果或为了达到自己的目的而不择手段。青岛59中校长李作丛说，作为学校要积极引导学生不参加“博彩”活动，同时他呼吁社会、家长要关注孩子的健康成长，警惕“博彩”对中小学生的危害。