现代远程教育以计算机网络技术为支撑，但由于远程教育具有地域广阔、技术复杂、文化多样等特点，使大量的网上学习资源难以实现共享，不同的教育系统也难以互相沟通，允许教学资源在课程知识和教学管理水平进行交换的标准也没有进一步认定，因此妨碍了网上教育资源的大范围共享与交流。解决这些问题的根本出路是制订网络教育技术标准，用标准化办法保障网上学习资源共享和系统互操作。
目前，教育部已成立了现代远程教育标准化委员会，并制订了现代远程教育标准体系，初步形成了一批技术标准的草案。
据教育部有关负责人介绍，现代远程教育工程是教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》的重要内容，１９９９年开始实施。目前，现代远程教育网络传输平台、中国教育和科研计算机网高速主干网建设和中国教育电视台卫星改造项目已基本完成。