广州市天河区教育部门有关人士介绍说，这次对中小学生的德育调查相当全面，反映的情况也比较真实。
数据显示，近60％接受调查的小学生有自己的偶像，但他们列出来的偶像超过90％是港台当红的影视歌明星，极少数是运动员、科学家以及自己的亲人、老师和同学。
在调查中发现，一些中小学生的理想、人生价值取向有偏误，过分重视个人利益和自我价值的实现，表现出较明显的利己性和功利性。
在对1200名职中学生进行职业理想调查时发现，33％的职中学生没有树立自己的职业理想或没有职业理想。在职业取向问题上，有70％以上的学生向往高尚、体面、有钱的职业。职中学生中首选金融界管理者、企事业领导者、现代科技工作者等职业的各占一定比例，仅有1.4％的学生首选职业技术工人。数据表明，职中学生崇尚对高薪职业的追求，不太愿意从事“蓝领”阶层的职业技术工作。
调查还发现，虽然学生的心理活动总体评价是健康的，但也存在一定的心理障碍问题。在小学生中，存在严重心理健康问题的因素分别是过敏倾向、自责倾向及学习焦虑等。而在随机调查的1240名初中生中，有孤独症、严重恐惧症、严重不安全感的学生均超过两成，超过40％的学生缺乏自信，羞怯心重，容易自卑，近四成的初中学生敌对心理严重。
教育专家认为，社会环境对学生身心的发展影响较大，如果学生的成长环境得不到改善，光靠学校德育是收效甚微的，德育应该渗透在学校教育、家庭教育、社会实践及社区教育之中。