讲者之一教育评议会副主席何汉权前日在「还我栋梁教育改革研讨会上」表示，虽然去年开始有中学校长推荐学生入大学的计划，但因此而进入大学的学生不足百分之三，大学仍脱离不了以考试成绩作为收生的重要标准。
同一场合亦公开一项「中学生考试制度及压力来源」的问卷调查，反映中学会考和高等程度会考高中生带来的压力和对前途的影响。
由基督教香港信义会北区青少年综合服务中心负责这项调查，访问了二百六十九位北区的中学生，在一百零三位初中生中，压力主要来自父母、校内考试及升学前途。而在一百六十六位被访的高中生中，压力主要来自公开考试、升学前途及父母。
同样地，调查显示大部分学生认为香港的考试制度，只能培训学生答题及考试技巧、背诵能力等，未能切合实用技能、创意、课外知识及资讯科技等能力。而且课程太冗长，学生普遍认为「运气」是考试成功的一个重要因素。
何汉权表示，过去的教育太重考试，制造精英，一切以政府为本，导致现时教育的流弊，忽略了校董会、校长、教师、家长和学生的角色和权责，由於大家都看政府办事，於是大家都没有担起改善的责任。故要改革教育，必须共同担负自己的权责。
家庭与及学校合作事宜委员会主席狄志远指出，改变思想和观念更重要，父母不应只看子女的考试成绩，应积极鼓励他们多参与课外活动等。
台下有家长发言，指责香港的大学太重考试成绩，不断追求成绩优异的学生。