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为什么这些问题要教师来扛?

作者(来源):[暂无]    发布时间:2002-07-08

  我是一所学校的普通老师,在日常工作中,总有许多不得不接的任务。

  比如各式各样的捐款。发动师生捐款献爱心,本来是件好事、善事,但现在越来越多的捐款已经让我们不堪重负,让学生反感。就拿上个月来说,上面有关部门让我们连续捐了3次款,每一个活动都有正式的“红头文件”,而有的捐款活动根本不是教育部门搞的,还有的不知是哪里搞的,都扛着大旗往下砸,我们哪里吃得消?交捐款的时候,还经常会有一种不好的攀比风,哪个单位交的多就“爱心无限”,反之就要“挨训没完”。

  除了捐款,我们还会收到各式各样的通知,如征订报纸、杂志、书籍。这些通知也同样是以上级主管部门“红头文件”的形式发下来的,每班一份,不订不行。甚至我们组织学生参加的读书活动,也是先订书后参赛,还得看你订了多少本书,才能给你几个获奖名额,而不管这些书、杂志、报纸学生们是否喜欢、是否看。这让人不得不怀疑组织者的目的是什么?

  我不否认组织这些活动的上级部门的良苦用心,也不否认这些活动的确能起到一定的教育意义。但是如此频繁的活动,如此正式的“红头文件”,让我们有些应付不过来,我们的肩膀不够强壮,为什么这些问题要我们扛?